大班健康详案教案及教学反思《预防感冒》.docxVIP

大班健康详案教案及教学反思《预防感冒》_中秋节教案大班详案

活动设计背景

近来天气骤冷，局部幼儿感冒的特殊多，针对这种下现象，为了使幼儿知道了生病怎么办，及怎样预防感冒特设计本活动。

活动目标

1.了解感冒的一些病症。

2.知道感冒了怎么办，不怕吃药，打针，知道协作医生看病才能好得快。

3.了解根本的预防感冒的生活小常识。

4.了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

5.知道检查身体的重要性。

教学重点、难点

教学重点：知道感冒的病症及怎么预防感冒。

教学难点：让幼儿自己表述感冒的病症及怎么预防感冒有肯定难度，需要教师引导。

活动预备

了解本班幼儿近段时间班上幼儿患感冒的状况，多媒体课件。

活动过程

一.导入。

师：前几天没有入园，小朋友们知道是什么缘由吗?

请那个小朋友介绍自己由于感冒发烧打点滴所以没来上学。

二.请近段感冒的幼儿介绍感冒会引起身体哪儿不舒适。

三.播放多媒体课件。进一步认清感冒的一些病症。

小结：打喷嚏，流鼻涕，咳嗽，喉咙疼，浑身无力，发烧等都是感冒的病症，只要我们平常消失这些状况，!出自:打喷嚏就会立刻提示教师，你感冒了，要吃药哦。我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进展即时引导教育。

大班安康详案教案及教学反思《影子》

教学意图：

孩子对自己的影子，颇感兴趣，引导幼儿探究影子是怎样形成和体验它的变化。增加学问的趣味性，培育他们四散跑的力量。让孩子们在玩中学学问，两全其美，师幼互动，激发孩子体育嬉戏的兴趣，熬炼孩子奇怪心和求知欲。

活动目标：

1.四散追捉跑力量练习。

2.在运动中调整自己的身体活动，进展追捉或躲闪。

3.探究和积极活动。

4.培育幼儿敏锐的观看力量。

5.培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动预备：

选择风和日丽的天气进展此次活动。

活动过程：

1.预备活动。

(1)站成四路纵队，走成一个大圆。

(2)交替走、跑练习。

2.影子造型。

(1)在阳光下，师幼围着圆圈回头看看自己的影子。

找找地上有没有自己的影子?你还在什么地方看过自己的影子?幼儿争论。

教师总结：在阳光下可以看到我们的影子，在月光下、路灯下也可以看到我们的影子。

(2)变动一下方位，影子有什么变化。

请小朋友们围着圆圈走，发觉了什么?

影子会和我们一起动，我们走到哪里它就会跟到哪里。

(3)变化不同的姿态，影子有什么变化。

请小朋友们变姿态，摇摇头、摆摆手、蹲下来，有什么发觉?影子和我们是好朋友，我们变它也会跟着变。

(4)将姿态变化和方位变化结合起来，影子也就动起来了。(.:教.案网)

边走边动，影子又会怎么变?

(5)简洁小结：影子是我们的好朋友，人动，影子动，姿态不同，影子造型也不同。

3.我和影子一起做嬉戏。

(1)在空地上两人一组相互追捉对方的影子，一个人踩，一个人躲，踩到影子

后相互交换再玩。追跑时留意安全。

(2)暂停嬉戏，引导幼儿争论在嬉戏中怎样才能踩到别人的影子，或者怎样才能不

被别人踩到影子。

(3)再次嬉戏，不能盲目乱跑，要留意观看同伴行动，进展追捉和躲闪。

(4)娴熟后，集体进展嬉戏，一人(或同时2~3人)踩，其余的幼儿躲，被踩到影子后相互交换再玩。(活动中留意动静交替)

4.放松活动。

师幼活动身体各个部位。整理活动场地，排队回教室。

教学反思：

让孩子通过自己的操作来探究影子的变化，而且用语言表达出来，虽然语言不是很精确，但是能讲出影子的变化，说明孩子的进步，通学习，发觉物体的变化，自己探究，真的为孩子们的提高感到快乐。

缺乏之处：

玩踩影子的嬉戏时，个别孩子发生你推我挤的现象。说明我预备不够充分，有待完善。

大班安康详案教案及教学反思《拍球》

活动设计背景

我园比拟注意球类活动，经过屡次学习，孩子们的拍球水平普遍较高，但单一的拍球活动有时不能很好地调动孩子们的积极性，因此我们尝试把戏拍球，既让幼儿保持对拍球的兴趣，又熬炼幼儿动作的