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摘要
口语产出作为语言学习的重要组成部分之一会受到任务特点如任务复杂度
的影响。在Robinson的“三元成分框架”中，“立场选定”作为资源指引型维
度上的一个变量，会影响二语学习者的口语表现。同时，根据Robinson的观点，
“交际意愿”作为一种影响任务难度感知的情感因素，随着任务复杂性的增加，
也越来越多地区分和影响二语学习者的口语表现。但到目前为止，鲜有研究对
这两个变量同时进行实证研究。
本研究基于Robinson的三元成分框架和认知假设，旨在探讨由“立场选定”
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