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【中班安全教案】中班安全教育活动《乘汽车》
中班
安全教育活动《乘汽车》
设计意图:
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来
了便利,也会给我们人身安全带来危害。汽车是幼儿经常乘坐的一种交通工具,而幼儿活
泼、好动,在乘车过程中往往会做出一些危险的举动。为了让幼儿懂得遵守乘车基本规则
的重要性,增强自我保护意识,于是,我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的“乘汽
车”来设计本次活动,试图通过活动引导幼儿了解乘车安全常识,学会一些自我保护的方
法。
活动目标:
1.初步了解乘坐交通工具时应遵守的基本规则。
2.懂在乘车过程中怎样展开自我维护。
3.体验交通安全的重要性,愿意做一名文明小乘客。
活动准备工作:
1.物质准备:绘本故事《我也要搭车》ppt、图片、开汽车音乐。
2.经验准备工作:幼儿存有挤过汽车的经验。
活动过程:
一、观赏绘本故事《我也必须过桥》,引入活动主题。
导入语1:老师这儿有一个很好听的故事,请你看一看故事里都说了什么?
幼儿观赏ppt《我也必须过桥》,说一说看见了什么?
导入语2:对了,故事的名字叫《我也要搭车》。那么,故事里有哪些小动物要搭车
呢?每次动物请求搭车时,狮子爷爷说了什么?为什么狮子爷爷要让小动物们遵守这些规
则?
幼儿探讨、交流。
导入语3:到底坐车要遵守些什么规则呢?
幼儿根据生活经验大胆讲诉。
小结:只有大家都遵守了乘车的规则,才会又安全又快乐!
二、观赏图片,介绍乘车中的基本规则。
出示有关儿童乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论:
指导语:大家看看,图片上的小朋友搞的对不对?为什么?存有什么危险?”
图片一:乘车时将头、手伸出窗外。
图片二:在车上追赶玩耍。
图片三:边乘车边吃肉串。
图片四:乘车时将香蕉皮投掷在地上。
图片五:把垃圾扔到窗外。
图片六:车未停好就跳下去。
图片七:下车后,从车前车后突然走出横穿马路。
教师小结:我们在乘汽车时都必须搞一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,无法
像是图中的小朋友那样不特别注意乘车安全,不谈文明礼貌。
三、讨论、交流,巩固乘车中的基本规则。
指导语:小朋友你下次乘车时,你可以怎么做?
组织幼儿讨论,鼓励
幼儿
想办法。
1.排队上车,不要挤迫。
2.没有座位时要抓紧扶手,分脚站立。
3.开车时不要喝东西。
4.坐在车上头、手不要伸到窗外。
5.等车停好后再上车。
四、游戏“乘汽车”,结束活动。
指导语1:看看,我这里也存有一辆很酷的公共汽车,想要和我一起玩玩“过桥”游
戏吗?上车时,必须和刚才的小动物一样说一句存有礼貌的命令过桥的话,就能够挤上这
辆好棒的公共汽车了。
鼓励幼儿大胆有礼貌地请求搭车,并遵守乘车的规则。
指导语:2:不好,现在汽车停下啦……
放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,
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