普通高中2024届高一生物第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.pdfVIP

重庆市普通高中2024届高一生物第一学期期末学业水平测试模

拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷

及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔

在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．内共生起源学说认为线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌，这种细菌和原

始真核生物共生，并在长期的共生中逐渐演化成线粒体，其过程如下图所示。下列叙述

错误的

A．据内共生起源学说可推测线粒体中含有DNA、RNA和核糖体

B．原始真核生物吞噬好氧细菌过程与生物膜的流动性有关

C．线粒体双层膜结构的事实支持内共生起源学说

D．线粒体DNA分子不与蛋白质结合形成染色体的事实不支持内共生起源学说

2．下图为神经细胞膜内外Na+和K+的相对浓度。神经细胞表面存在离子泵和离子通道

Na+K+

两种蛋白质，其中离子泵能将泵出细胞，泵入细胞，而离子通道则可介导细胞吸

收Na+和排出K+，离子泵和离子通道介导的物质运输方式分别是

A．主动运输、主动运输B．主动运输、协助扩散

C．协助扩散、主动运输D．协助扩散、协助扩散

3．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是

A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO的结果

2

B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C．若试管中的水换成冷水，气泡速率下降

D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中

4．细胞核中携带遗传信息的是

A．核膜B．核孔C．核仁D．染色质

5．将一株正常生长的盆栽植物突然转移到黑暗环境中，其叶肉细胞的叶绿体（）

①C增多，C减少

35

②NADPHCHO

增多，（）增多

2

③ADP增多，ATP减少

④C减少，C增多

35

A．①②B．②③

C．①③D．②④

6．图中的过程①和②分别表示质壁分离和质壁分离复原，据此判断，过程①和②所使

用的溶液分别是

A．清水、20％蔗糖溶液B．清水、30％蔗糖溶液

C．30％蔗糖溶液、清水D．20％蔗糖溶液、30％蔗糖溶液

7．下列生物中，属于原核生物的一组是（）

①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥曲霉菌⑦葡萄球菌⑧链

霉菌

A．①⑦⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①⑥⑦

2080RnaseP20%80%RNA

8．（10分）世纪年代科学家发现了一种酶，是由蛋白质和

组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA

仍然具有这种酶相同的活性，这一结果表明（）

A．RNA具有生物催化作用B．酶是由RNA和蛋白质组成的

C．酶