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大班健康教育教案《烫伤处理》
【活动目标】
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简洁的预防烫伤和自救的方法。
3、初步懂得做事要当心,遇到意外不惊慌,并设法解决。
4、初步了解安康的小常识。
5、帮忙幼儿了解身体构造,对以后的成长会具有肯定的帮忙。
【活动预备】
1、收集皮肤烫伤的各种图片、照片(幼儿用书)。
2、收集易造成烫伤的物品图片,如煤气灶、热水器、热水瓶等。
【活动过程】
一、教师出示图片、照片或幼儿用书画面,让幼儿了解烫伤对身体的危害。
师:这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?(引发幼儿回忆自己被烫伤的阅历)
小结:这些人都是由于自己或别人太大意把皮肤烫伤了,烫伤后皮肤会很疼、溃烂,也很简单感染,对身体造成很大的损害;还会留下很难看的疤痕,对自己将来的生活也会产生不利的影响。
二、争论生活中哪些东西会烫伤我们。
争论:家里有哪些东西会烫伤我们?(幼儿每说出一种物品,教师便出示相应的图片或画出简易图)
师:这些东西怎么会把我们烫伤的?怎么做才能避开烫伤?
师:幼儿园里有哪些东西会烫伤我们?(幼儿每说出一种物品,教师便出示相应的图片或画出简易图)
师:这些东西怎么会把我们烫伤的?怎么做才能避开烫伤?
师:还有哪些东西也会烫伤我们?对这些东西我们要留意些什么?
利用幼儿用书《当心烫伤》进展小结。
三、了解一些轻度烫伤的处理方法。
争论:假如不当心被烫伤了怎么办?怎样处理才是最好的?
小结:烫伤了,先用冷水冲一会,然后再用洁净的纱布或毛巾盖在伤口上面不动,再找人帮助上药或去医院。千万不能随便揉搓烫伤的地方!假如烫的很厉害,就不能直接脱掉上面的衣物,不然会造成更大的损害。
小百科:烫伤(scald)是由无火焰的高温液体(沸水、热油、钢水)、高温固体(烧热的金属等)或高温蒸气等所致的组织损伤。
大班安康教育教案《烫伤处理》这篇文章共2140字。
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