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2023年中考生物考前信息必刷卷01

（北京专用）

2023年生物试卷共35题：25（选择题）+7（非选择题）根据必威体育精装版考试信息以及模拟考试可以发现：在试卷难度方面，不会有太大变化，难易程度还是按7：2：1。选择题部分考查基础生物知识，难度较低，注重基础知识生物考查；综合题注重考查综合知识的解答，注重和生活知识相结合。非选择题主要考察学生运用知识的能力，涉及到植物的结构、生物多样性还有遗传与环境等方面的知识。

通过系统的练习，让同学们掌握做题的方法，提升学生学习能力；本套试卷具有覆盖面广、综合性强等特点，要求同学们在大脑中构建完整的知识网络，才能做出正确的推断。考查的基本形式是先给出一定的信息，学生再利用所学的知识对这些信息进行分析、判断、组织，并得出正确的结论。

通过对考试信息的梳理以及教学研究成果，预测：一定有实验探究题，如第28题，和生活实际相结合。另外的综合题可能是血液循环、泌尿系统、呼吸系统、消化系统等几个系统结合出现题目；遗传的相关知识；生态系统的知识点等等。

一、单选题

1．枇杷是南通地区的特色水果之一，因果肉柔软多汁、酸甜可口而深受人们的喜爱。为了研究温度对枇杷种子萌发的影响，科研人员测定了10℃~35℃范围内枇杷种子的萌发率，结果如下图。相关分析正确的是（）

A．枇杷种子萌发的最适温度是20℃

B．枇杷种子在35℃时不萌发

C．水分对枇杷种子的萌发没有影响

D．该实验的单一变量是种子的萌发率

【答案】B

【分析】题图中：横轴表示温度，纵轴表示枇杷种子的萌发率；由图可以看出在温度为25℃时，种子萌发率达到最高。

【详解】A．由题图可以看出，当温度为25℃时，枇杷种子萌发率最高，因此枇杷种子萌发的最适宜温度为25℃，A错误。

B．当温度为35℃时，枇杷种子萌发率为0，即不萌发，B正确。

C．种子的萌发需要：适宜的温度、一定的水分和充足的空气，C错误。

D．该实验的单一变量为温度，D错误。

故选B。

2．下图表示构成植物体的不同结构层次，相关叙述错误的是（）

A．a表示加胞分裂

B．b表示细胞分化形成了不同的组织

C．c表示不同组织构成了器官

D．d表示由叶构成了植物体

【答案】D

【分析】题图中：a表示细胞分裂；b表示细胞分化；c表示组织形成器官过程；d表示器官形成植物体过程。

【详解】A．a表示细胞由一个变两个的过程，即细胞分裂，A正确。

B．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，b过程表示细胞分化，B正确。

C．组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，c过程表示组织形成器官过程，C正确。

D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，d过程表示不同器官组成植物体过程，D错误。

故选D。

3．光学品做做吧中学生在生物学实验室唱经常使用的仪器。园园同学制作了植物根尖临时装片、放在图甲显微镜下观察到图乙、图丙物像。相关叙述正确的是（）

A．图甲显微镜的最大放大倍数是50倍

B．该装片可以直接放在高倍物镜下观察

C．视野从图乙调至图丙需要转动转换器

D．将图丙方框中的细胞移至视野的中央，需将装片向下移动

【答案】D

【分析】图甲：显微镜放大倍数=物镜倍数×目镜倍数；因此，图甲所示显微镜的放大倍数为400倍和100倍。

图乙到图丙：视野变亮，需要调整反光镜。

【详解】A．图甲显微镜的最大放大倍数是10倍目镜乘于40倍物镜为400倍，A错误。

B．显微镜观察标本的顺序是先低倍镜，再转换高倍镜，B错误。

C．图乙到图丙的变化是视野变亮，需要调整到大光圈和反光镜，C错误。

D．物像的移动方向和载玻片的移动方向正好相反，所以要把视野中偏的物像移动到中央，只要把载玻片往物像偏的方向移动就可以了，将图丙下方方框中的细胞移至视野的中央，需将装片向下移动，D正确。

故选D。

4．呼吸道和肺是新冠病毒攻击人体的首要目标，从咽部和扁桃体采集的分泌物即“咽拭子”标本，进行核酸检测后，能及时发现新冠阳性感染者。关于新冠感染的叙述，正确的是（）

A．“咽拭子”检测是预防新冠感染的重要措施

B．加强体育锻炼是为了切断传播途径

C．注射新冠疫苗是为了拉制传染源

D．“咽拭子”棉签使用完毕后可作为一般垃圾处理

【答案】A

【分析】预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源指将传染源控制在流行的范围内，不让它传染到其他区域。控制传染源的措施是隔离传染源（传染源包括病人、疑似病人或可能传染病的动物等）；切断传播途径就是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生，比如消毒、戴口罩等；保护易感人群其实就是提高易感人