广东省汕头市八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第五课 隐私受保护 第2框 尊重和维护隐私权说课稿 新人教版.docxVIP

广东省汕头市八年级政治下册第二单元我们的人身权利第五课隐私受保护第2框尊重和维护隐私权说课稿新人教版

一、教学内容

本节课为广东省汕头市八年级政治下册第二单元《我们的人身权利》第五课《隐私受保护》第2框《尊重和维护隐私权》，新人教版。本节课主要内容包括：

1.隐私权的定义及重要性；

2.隐私权的法律保护；

3.尊重和维护隐私权的具体做法；

4.维护自身隐私权的途径和方法。

二、核心素养目标

1.增强法治意识，理解隐私权作为人身权利的重要组成部分，认识到法律对隐私权的保护，培养依法维护隐私权的意识。

2.提高道德修养，学会尊重他人的隐私，培养良好的个人品德和人际交往能力。

3.增强自我保护能力，学会保护自己的隐私，提高防范意识和应对侵害的能力。

三、学情分析

本节课的对象是八年级的学生，他们在知识层面上已经具备了一定的法律常识和社会常识，能够理解基本的法律概念。在能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但还需进一步培养批判性思维和创造性思维。在素质方面，学生正处于青春期，开始关注个人隐私和权益，但可能缺乏维护隐私权的具体方法和法律意识。

学生在行为习惯上，由于年龄特点，可能存在一定的冲动和好奇心，有时会忽视隐私权的重要性，甚至可能无意中侵犯他人的隐私。此外，随着网络技术的发展，学生在使用社交媒体和网络交流时，对隐私的保护意识不足，容易泄露个人信息。

这些学情对课程学习的影响主要体现在：学生对于隐私权的理解和维护存在一定的盲点，需要通过本节课的学习，提高对隐私权的认识，培养正确的隐私保护行为习惯，以及学会运用法律手段维护自己的隐私权。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解隐私权的定义、法律保护及具体做法，确保学生掌握基础知识。

-讨论法：组织小组讨论，让学生分享隐私保护的经验和困惑，增强学生的参与感和思考能力。

-案例分析法：通过分析具体案例，让学生了解隐私权侵犯的后果及法律应对，提高学生的法律意识。

2.教学手段：

-多媒体设备：使用PPT展示隐私权的法律条文和相关案例，增强直观性。

-教学软件：利用教学软件进行互动问答，测试学生对隐私权知识的掌握情况。

-网络资源：引导学生使用网络资源，了解必威体育精装版的隐私权保护资讯和相关法律动态。

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段关于网络隐私泄露的新闻报道，让学生感受到隐私权被侵犯的严重性。

-提出问题：询问学生是否遇到过隐私被侵犯的情况，以及他们对此有何感受？

-引导学生思考隐私权的重要性，并自然过渡到本节课的主题。

2.讲授新课（用时20分钟）

-讲解隐私权的定义：介绍隐私权的概念，强调隐私权是每个人的基本权利。

（用时5分钟）

-法律保护隐私权：详细讲解我国法律对隐私权的保护，包括相关法条和案例分析。

（用时10分钟）

-尊重和维护隐私权的具体做法：教授如何尊重他人隐私，如何保护自己的隐私。

（用时5分钟）

3.师生互动环节（用时10分钟）

-情景模拟：设置一个网络社交场景，让学生分组模拟如何在社交平台上保护隐私。

（用时5分钟）

-分组讨论：让学生分组讨论如何在实际生活中尊重和维护隐私权，每组选代表进行分享。

（用时5分钟）

4.巩固练习（用时5分钟）

-练习题：发放练习题，让学生独立完成，检查学生对新知识的理解和掌握。

（用时3分钟）

-讨论答案：让学生互相讨论答案，教师挑选几组进行回答，给予点评和指导。

（用时2分钟）

5.课堂提问（用时2分钟）

-提问学生：针对本节课的内容，教师提出几个问题，检验学生对知识点的掌握情况。

-学生回答：学生回答问题，教师根据回答情况给予评价和补充。

6.总结与拓展（用时3分钟）

-总结：教师对本节课的内容进行简要总结，强调隐私权的重要性和保护隐私的方法。

-拓展：鼓励学生在课后收集更多关于隐私权保护的资讯，提高自己的法律意识。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中华人民共和国民法典》中关于隐私权的相关条款；

-《中华人民共和国网络安全法》中关于个人信息保护的相关内容；

-《隐私权保护的国际比较》；

-《网络时代的隐私权挑战与应对》；

-《青少年隐私保护手册》。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究隐私权在不同国家的法律保护和实践差异，撰写研究报告；

-调查身边人对隐私权的认识和态度，分析调查结果并提出建议；

-学习网络安全知识，了解如何防范个人信息泄露和网络诈骗；

-探究社交媒体对隐私权的影响，思考如何在享受社交便利的同时保护个人隐私；

-阅读相关法律案例，分析案例中的隐私权争议点，探讨法律如何平衡各方利益；

-学习隐私权保护的相关技术，如加密技术、匿