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小学美术教师业务考试试卷及答案

小学美术教师业务考试试卷及答案

一、填空题(共20分，每空1分)

1、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，

既重视教师的教，也重视学生的学，要确立学生主体的地位。

2、教师应重视对学生研究方法的研究，引导学生以自主

性研究方法进行探索研究和合作交流。

3、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的探索性

和多元性。

4、京剧人物扮演的角色分别叫:生、旦、净、末丑。

5、中国著名的“四大名绣”是苏绣、蜀绣、粤绣和湖南的

湘绣。

6、太阳光由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七色组成的。

7、不能由其他颜色调和出的颜色叫原色。

8、人物黑白画是运用黑白两色对人物结构、服装和明暗

色调进行高度概括使画面简练而富有韵味。

9、紫色可由蓝色加红色色调合而成。

10、以画虾闻名于世的我国当代国画大师是齐白石。

二、单项选择题(每小题1分，共10分。在每小题的四个

备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题

干的括号内。)

1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和评价。

2.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、

以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以

情境陶冶为主的教学方法以及以引导探究为主的教学方法。

3.艺术教育是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体

等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美

的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

4、平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、

地方戏剧脸谱以及民间年画。

5、美术教学备课的主要内容是明确定义与把握原则，熟

悉课标与了解学生，钻研教科书与确定教法，编写教案与设计

板书。

6、京剧脸谱的色彩非常重要，不同的颜色和图案代表不

同的性格特点。例如，关羽、张飞、曹操的脸谱颜色分别是红、

黑、白。

8、调配紫灰色时，最少需要的原色是蓝色。

9、青铜器上的铭文属于篆书。

10、《脸谱艺术》一课的教学目标应该是：了解地方戏曲，

研究如何使用美术的表意手法来刻画人物性格。

多项选择题：

1、CD

2、ABC

3、ACD

4、BD

5、ABCD

6、BD

7.绘画按照内容和题材可以分为以下几类：风景画、油画、

静物画、肖像画、历史画、风俗画、壁画、年画、漫画和宣传

画。

8.同类色的搭配可以使人感到协调、柔和、含蓄和雅致，

但也容易产生过于单调平淡的感觉。因此，在使用同类色时，

需要有意识地加强色彩之间的明度和纯度对比。

9.美术欣赏课的教学流程可以按照以下顺序进行：自由欣

赏、分析、小组讨论和呈现作品，最后进行小结和评价。

10.我国美术课程的教学设计发展经历了以下几个阶段：

重双基、重素质教育和重技能。

判断题：

1.×

2.

3.

4.×

5.

6.

7.×

8.

9.×

10.×

简述题：

1.美术课程标准根据美术研究活动方式划分为四个研究领

域：造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索。

2.在美术课程中，三维目标的具体要求包括：在知识和技

能方面，学生需要研究美术欣赏和评述的方法，了解基本美术

语言的表达方式和方法，并努力形成基本的美术素养。在过程

和方法方面，学生需要以个人或集体合作的方式参与各种美术

活动，体验美术活动的乐趣，尝试各种工具、材料和制作过程，

发展美术时间能力。在情感、态度和价值观方面，学生需要努

力获得对美术研究的持久兴趣，激发创新精神，陶冶高尚的审

美情操，完善人格。

1、在美术教学中，板书的设计方式有很多种，其中包括

提纲式、图示式、综合式和板画等。对于《剪雪花》这门课程，

我选择了提纲式的板书设计方式，以便更好地帮助学生理解和

掌握课程内容。(6分)

2、在美术教学中，我们要从多个角度对学生的绘画作品

进行评价，如作品的创意、画面效果、色彩的运用、思想的表