福建省福州时代中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题(解析版)-A4.docx

福建省福州时代中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题(解析版)-A4.docx

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE页

福州时代中学九年级适应性练习(2)

数学

一、选择题(共10题,每题4分,共40分)

1.下列生活中的实例是旋转的是()

A.钟表的指针的转动 B.汽车在笔直的公路上行驶

C.传送带上,瓶装饮料的移动 D.足球飞入球网中

【答案】A

【解析】

【分析】根据旋转变换和平移变换的定义逐项判断即可得到答案.

【详解】解:A、钟表的指针的转动,属于旋转变换,故此选项符合题意;

B、汽车在笔直的公路上行驶,属于平移变换,故此选项不符合题意;

C、传送带上,瓶装饮料的移动,属于平移变换,故此选项不符合题意;

D、足球飞入球网中,属于平移变换,故此选项不符合题意;

故选:A.

【点睛】本题考查了旋转和平移的概念,把一个图形绕着某个点旋转一定的角度,得到另一个图形,即为旋转变换;把一个图形沿着一定的方向移动一定的距离,即为平移变换;熟练掌握此定义是解题的关键.

2.在下列图形中,是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的定义进行判断可得答案.

【详解】解:A.该图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意;

B.该图形是中心对称图形,故此选项符合题意;

C.该图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意;

D.该图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意.

故选:B.

【点睛】本题考查中心对称图形的识别,解题的关键是要寻找对称中心,旋转后与原图重合.

3.如图,把△AOB绕点O顺时针旋转得到△COD,则旋转角是()

A.∠AOC B.∠AOD C.∠AOB D.∠BOC

【答案】A

【解析】

【分析】根据旋旋转角的定义即可判断.

【详解】把△AOB绕点O顺时针旋转得到△COD,旋转角是∠AOC或∠BOD.

故选A.

【点睛】本题考查了旋转变换,旋转角等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考基础题.

4.若中最长的弦长,则的半径是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据圆中最长的弦是直径即可得到答案.

【详解】解:中最长的弦是直径,中最长的弦长,

的直径是,

的半径是,

故选:B.

【点睛】本题考查了弦、直径等知识,熟练掌握圆中最长的弦是直径是解题的关键.

5.用反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是()

A.点在圆内 B.点在圆上 C.点在圆心上 D.点在圆上或圆内

【答案】D

【解析】

【详解】【分析】在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.

【解答】用反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,

那么点应该在圆内或者圆上.

故选D.

【点评】考查反证法以及点和圆的位置关系,解题的关键是掌握点和圆的位置关系.

6.如图,点B,C,D在⊙O上,若∠BCD=30°,则∠BOD的度数是()

A.75° B.70° C.65° D.60°

【答案】D

【解析】

【分析】根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得答案.

【详解】∵∠BCD=30°,

∴∠BOD=2∠BCD=2×30°=60°.

故选:D.

【点睛】本题考查了圆的角度问题,掌握圆周角定理是解题的关键.

7.如图,以为圆心的两个同心圆中,大圆的弦是小圆的切线,点为切点.若大圆半径为2,小圆半径为1,则的长为()

A. B. C. D.4

【答案】C

【解析】

【分析】由题意可得,,由勾股定理可得,即可得到的长.

【详解】解:如图,连接、,

是小圆的切线,点为切点,

大圆半径为2,小圆半径为1,

,,

在中,,

故选:C.

【点睛】本题考查了切线的性质、垂径定理、勾股定理,熟练运用垂径定理是解本题的关键.

8.如图,中,弦于E,若,的半径等于6,则弧的长为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】连接、,根据直角三角形的性质求得,再根据圆周角定理求得,再利用弧长公式求解即可.

【详解】解:连接、,

∵,

∴,,

∴,

∴,

∴弧的长为,

故选:C.

【点睛】本题考查弧长公式、圆周角定理、直角三角形的性质,熟练掌握弧长公式是解题的关键.

9.如图,已知⊙O的半径为5,弦AB,CD所对的圆心角分别是∠AOB,COD,若∠AOB与∠COD互补,弦CD=6,则弦AB的长为()

A.6 B.8 C.5 D.5

【答案】B

【解析】

【详解】【分析

您可能关注的文档

文档评论(0)

小蜜蜂教育 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档