第2单元进阶阅读02（解析版）.pdf

进阶阅读02

人物传记+非连+诗歌+文言文对比+名著+综合性学习

进阶01人物传记阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

李桓英：用大爱护佑天下苍生

①2021年8月17日，一位满头银发的老人迎来了100周岁生日。北京友谊医院举行了简

朴的仪式，为老人庆贺生日。面对鲜花和蛋糕，老人默默许下心愿：“愿人类早日消灭麻风

病，愿天下再无麻风病！”

②1950年，世界卫生组织成立。李桓英因成绩优异，被美国约翰斯·霍普金斯大学推荐

担任世卫组织首批官员。任职7年间，她被派往亚洲、美洲等许多地区，为遏制传染病（）

作出艰苦努力，受到世卫组织的好评。

③1957年，在李桓英工作期满时，世界卫生组织主动提出与她续签合同。然而，李桓英

亲眼看到不少国家由于贫穷而导致疾病流行，深感新中国更需要自己。

④“当时，新中国成立不久，百废待兴，正是急缺人才之际。我曾在美国杂志上看到过

钱学森的名字，当听到他（）回国的消息时，内心有了很深的触动。作为中国人，我

渴望回到祖国的怀抱，把我最好的年华奉献给祖国。”李桓英回忆说。

⑤1978年底，李桓英调入北京热带医学研究所。时任所长钟惠澜院士让李桓英以访问学

者的身份，由世卫组织资助出国考察，其中包括访问美国等6个国家的麻风病中心。

⑥1980年，李桓英来到美国，为父母扫墓，并与弟弟妹妹团聚。这一次，她又坚定地拒

绝了亲人们的挽留。在详细考察了美国的医疗成果后，李桓英如约返回祖国。

⑦1993年，云南省文山市有一名高三女学生，临近高考前被诊断为麻风病。此时，李桓

英正好来到文山，立即仔细为她检查，并耐心地开导：“现在得了麻风，就像得了一块皮肤

癣，只要联合化疗一周，就失去传染性了，你可以边学习边治疗，最多两年就能好！”后来，

这名女学生考上了大学，并成为一名教师。

⑧李桓英说：“治愈患者给医者带来的心灵慰藉，是任何酬劳都不能取代的。能治好患

者的病，是我这一生最大的幸福。能够作为党员为医学事业奋斗余生，这就是我最重要的心

愿。”

⑨2016年12月27日，是李桓英一生中最难忘的日子。

第1页共23页

⑩这一天，已经95岁高龄的李桓英特意围了一条大红的羊绒围巾。她仔细捋顺两鬓的头

发，庄严肃立。站在一群新党员中间，她举起右拳，苍老的声音饱含真诚和笃定：“我志愿

加入中国共产党…”从此，她终于梦想成真，光荣地成为一名党员。

⑪几十年来，李桓英解决了许多麻风病防治领域的重大策略和关键技术问题，为全球实

现消灭麻风病的目标提供了重要依据，取得了不少创造性突破。

⑫“麻风病的历史，在我们这一代该终结了！”如今，李桓英依然关注着全球麻风病防

治进展。她说：“虽然中国已基本消灭了麻风病，但还没有彻底消灭，还有很多工作要做。”

她殷殷（）前来探望的后辈，科研工作者不能停下创新的脚步，这是党和人民的重托。

⑬疾病无国界，大爱无疆界。为了实现一个没有麻风病的世界，一位百岁老人依然在奋

力前行……

（选自《风流一代·经典文摘》2021年10月25日，有删改）

1．在文中括号内依次填入词语，最恰当的选项是（）

A．蔓延依然嘱托B．延长依然嘱咐

C．延长毅然嘱托D．蔓延毅然嘱咐

【答案】D

【解析】本题考查词语辨析。第一空，蔓延：指如蔓草滋生，连绵不断。引申为延伸，扩展。

延长：向长的方向发展。结合语境，这里与“传染病”搭配，应用“蔓延”；第二空，依然：

意思是指照往常、依旧的意思。毅然：坚决地，毫不犹豫地。结合语境，这里形容李桓英毫

不犹豫地回到国内，应用“毅然”；第三空，嘱托：叮嘱；托付。嘱咐：叮嘱吩咐。结合语

境，此处形容李桓英作为长辈对后辈殷切的叮嘱吩咐，应用“嘱咐”；故选D。

2．阅读文章，请按时间顺序补全下表中李桓英人生历程的梳理。

时间主要事件

1950年受邀担任世卫组织首批官员

1957年（1）