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专题14名著阅读
1.下列对《红星照耀中国》中人物的评价表述不正确的一项是()
...
A.他是一个颇有天分的军事和政治战略家,有着南方人“爱辣”的嗜好,有着农民的个人习惯,这个人
是毛泽东。
B.他有着坚定的革命信仰,不慕名利,他是三军统帅,是红军稳定的象征,他爱护部下天下闻名,他
就是朱德。
C.他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子,头脑冷静,善于分析推理,是一个儒雅的革
命者,他就是周恩来。
D.他年少时便以胆略和才智名满湘地,说起话来能“叫死人活过来打仗”以行军神出鬼没著称,他就是
彭德怀。
【答案】D
【解析】本题考查名著阅读。
D.有误,“叫死人活过来打仗”可知这个人物应该是贺龙。原名贺文常,字云卿。湖南桑植人。贺龙口
才很好,在国民党中是有名的;贺龙除了在军事方面以外,没有受过多少教育;后来,国民党军阀不仅处
决共产党人,而且处决大批农会领袖、工人、学生。贺龙出身于贫苦农民家庭,完全同情穷人,这种屠杀
激起他的愤怒,他毅然投向共产党。所以选项错误。
故选D。
2.下列关于文学名著的表述有误的一项是()
A.《红星照耀中国》不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发
展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观评价。
B.《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺,为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《西行
漫记》。
C.《昆虫记》堪称文学与科学完美结合的典范,语言诙谐,只运用了比喻的手法表现昆虫的世界。
D.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,比如:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面;蟋蟀善于
建巢穴,管理家务。
【答案】C
【解析】考查对文学名著常识的掌握。
C.错误,《昆虫记》行文活泼,语言诙谐,不仅运用了比喻的修辞,还常常以拟人的手法表现昆虫的世
118.
第页共页
界;
故选C。
3.下列表述不正确的一项是()
...
A.《红星照耀中国》中作者通过访谈与对话,搜集到大量有关长征的第一手资料,向全世界报道了中
国工农红军长征这一举世无双的军事壮举。
B.《昆虫记》注重描述昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡等,行文严谨,语言含蓄,常常用比喻
的手法表现昆虫的世界。
C.王树增的长篇纪实文学《长征》,完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的
历史。
D.卞毓膜在《星星离我们有多远》中,既介绍天文知识,也注重思维启迪。全书从古到今,由浅入深,
层层展开。
【答案】B
【解析】本题考查文学名著。B.《昆虫记》的语言特点是生动、传神、自然、亲切;而不是选项中的
含蓄。常用的手法除了比喻还有拟人。故选B。
4.阅读《红星照耀中国》选段,完成任务。
我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,
背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,
是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。
我第二次看见他是傍晚的时候,毛泽东光着头在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地
做着手势。我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他
却毫不介意地和旁的行人一起在走。
【任务一】片段批注
(1)描写中蕴含思想:第一段画横线的句子是毛泽东的肖像描写,目的是为了写出作者对他的第一印象
是_____________
【任务二】整本阅读
(2)对《红星照耀中国》一书理解不正确的选项是()
A.本书展现了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争精神。
B.全书以刻画领导人形象为中心,通过夸张的战斗故事来反映共产党和红军的生活。
C.这是一部纪实性作品,因此在阅读本书时首先要清楚地把握作品所写的事实。
218.
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