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西师大小学二年级数学(上)二单元测试题
一、下面的图形是角吗?
1.________________________
下面的图形是角吗?
________________________
二、标出角各部分的名称。
2.
标出角各部分的名称
三、填空。
3.________________
角有个顶点,条边。
4.我的三角尺上有________个角,其中________个直角。
5.________
长方形和正方形的四个角都是角。
四、指出下面图中的直角,并标出来。
6.
指出下面图中的直角,并标出来
五、数一数,各有几个角。
7.________________________
数一数,各有几个角
________________
六、判断。
8.一个角是由一个顶点和一条边组成的。()
9.
直角比有的角大,比有的角小。()
10.
黑板面的一个直角比书面的一个直角大。()
11.3
红领巾上有个角。()
12.4
长方形有个直角。()
七、作图题。
13.
在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角
八、动脑筋。
14.
数一数。
________个直角________个锐角________个钝角
________个直角________个锐角________个钝角
15.4
一张正方形纸有个直角,用剪刀剪去一个角,还剩多少个角?画一画,填一填。
16.
在下面图形中分别画一条线段,使它符合图下的要求。
答案解析部分
一、下面的图形是角吗?
1.【答案】是;不是;是;不是;是;不是
【考点】角的初步认识
【解析】【解答】解:第一个图形是角,第二个图形不是角,第三个图形是角,第四个图形不是角,第五个图形是角,第六个图形不是角。
故答案为:是;不是;是;不是;是;不是【分析】角是由具有共同端点的两条射线组成的图形,共同的端点叫做角的顶点,两条射线叫做
角的两条边。
二、标出角各部分的名称。
2.【答案】解:如图:
【考点】角的初步认识
【解析】【分析】角是由具有共同端点的两条射线组成的图形,共同的端点叫做角的顶点,两条射线叫做角的两条边。
三、填空。
3.12
【答案】;
【考点】角的概念及其分类
12
【解析】【解答】解:角有个顶点,条边。
12
故答案为:;【分析】角是由具有共同端点的两条射线组成的图形,共同的端点叫做角的顶点,两条射线叫做角的两条边。
4.31
【答案】;
【考点】直角的特征
31
【解析】【解答】解:三角尺上有个角,其中个直角。
313
故答案为:;【分析】三角尺上共有个角,其中最大的角是直角。
5.【答案】直
【考点】直角的特征
【解析】【解答】解:长方形和正方形的四个角都是直角。
故答案为:直【分析】直角是90度的角,长方形和正方形的四个角都是直角。
四、指出下面图中的直角,并标出来。
6.【答案】解:如图:
【考点】直角的特征
【解析】【分析】直角是90度的角,由此根据直角的特征确定图中的直角并用直角符号标出即可。
五、数一数,各有几个角。
7.34036
【答案】;;;;
【考点】角的概念及其分类
343
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