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2021~2022学年度下期期末高一年级调研考试
理科数学
考试时间120分钟,满分150分
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”.
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效.
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回.
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知向量,则=()
A. B.1 C.2 D.5
2.()
A B. C. D.
3.等差数列中,若,,则公差d=()
A.2 B.3 C.4 D.5
4.若,,,则向量与夹角为()
A. B. C. D.
5.已知l,b,c为空间中三条不同的直线,为空间中一个平面,若,,,则l与的关系是()
A. B. C.l在内 D.不确定
6.()
A. B. C. D.
7.下列说法正确的是()
A.若,则向量与的夹角一定为钝角
B.等比数列前n项和公式
C.
D.圆台(棱台)体积公式为(其中,S分别为上、下底面面积,h为圆台(棱台)高)
8.已知都是锐角,若,,则()
A. B. C. D.
9.如图,两个正方形ABCD,ADEF不在同一个平面内,点P,Q分别为线段EF,CD的中点,则直线FQ与PB的关系是()
A.相交 B.平行 C.异面 D.不确定
10.已知递减等比数列中,,,若,则()
A.6 B.7 C.8 D.9
11.在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,将△ABC沿对角线AC折起,则三棱锥B-ACD外接球的表面积为()
A.36π B.64π
C.100π D.与二面角B-AC-D的大小有关
12.如图,在平面四边形中,,,,,,若点F为边上的动点,则的最小值为()
A.1 B. C. D.2
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.已知向量,,且,则________.
14.若圆锥的高为,底面半径为2,则其侧面积为________.
15.如图,取一个边长为1的正三角形,在每个边上以中间的为一边,向外侧凸出作一个正三角形,再把原来边上中间的擦掉,得到第2个图形,重复上面的步骤,得到第3个图形.这样无限地作下去,得到的图形的轮廓线称为科赫曲线,又名“雪花曲线”.
根据上图可知,第3个图形的边长为________,第4个图形的周长为________.
16.在三棱锥A-BCD中,有,,,且,分别经过三条棱AB,AC,AD作一个截面平分三棱锥的体积,截面面积依次为,,,则,,的大小关系是________(按从大到小顺序排列,并用“”号连接).
三、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.已知a,b,c分别是△ABC内角A,B,C的对边,且,.
(1)若,求角A;
(2)若________,求△ABC的面积.
请从①,②,这两个条件中任选一个,将(2)中的条件补充完整,并作答(注意:只需选一个,若两个都选,则按所选的第一个计分).
18.已知,是夹角为60°的单位向量,设.
(1)若,且,求的值;
(2)求的最小值.
19.设函数.
(1)求的周期和最值;
(2)已知a,b,c分别是△ABC内角A,B,C的对边,,,,,求线段CD的长.
20.已知正项数列的前n项和为,,且.
(1)证明:数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
21.在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD为矩形,平面ABCD⊥平面PAB,点E,F分别在线段CB,AP上,且,.
(1)求证:平面PCD;
(2)若,,求点D到平面EFP的距离.
22.数列在实际生活中有很多应用.例如某县城一位居民为了改善家庭的住房条件,决定重新购房.2022年7月1日,他来到了当地一个房屋交易市场,面对着房地产商林林总总的宣传广告,是应该购买一手商品房还是二手房呢,他一时拿不定主意.经过一番调查,这位居民收集到一些住房信息,然后在下表中列出了他的家庭经济状况和可供选择的方案:
家庭经济状况
家庭每月总收入3000元,即年收入3.6万元.现有存款6万元,但是必须留2万元~3万元以备急用.
预选方案
①买一手商品房:一套面积为80平方米的住宅,每平方
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