第44讲 群落及演替-【高效备考】高考生物一轮复习课件.pptx

第44课时群落及演替;课标要求;种群水平;一、群落的结构;原始合作（共栖）

互利共生;3.群落的种间关系;3.群落的种间关系;3.群落的种间关系;3.群落的种间关系;3.群落的种间关系;4.群落的空间结构;4.群落的空间结构;垂直结构;水平结构;5.群落的季节性;一、群落的结构;生态位示意图说明

下图为3个共存物种对资源利用曲线。图A和图B中3个物种的资源利用状况不同。;(1)物种丰富度相同群落就相同()

(2)森林群落中可以出现互利共生、捕食和种间竞争等种间关系()

(3)种间竞争指两种或两种以上生物相互争夺资源、空间和配偶等()

(4)一般情况下，捕食者不会将被捕食者全部捕获()

(5)种间竞争的激烈程度取决于空间、食物的重叠范围，重叠范围越大，竞争越激烈()

(6)竹林中箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象()

(7)动物在群落中的垂直分布与植物的分层现象密切相关()

(8)光的穿透性影响水生群落垂直分层()

(9)一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构()

(10)一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落()

(11)同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食，而是种内竞争，捕食是不同物种之间的关系()

(12)森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象，以提高光的利用率()

(13)草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象()

(14)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构()

(15)如果两种鸟的觅食生境一样，则这两种鸟的生态位完全一样()

(16)“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了种间竞争关系();二、群落的主要类型及群落的演替;二、群落的主要类型及群落的演替;二、群落的主要类型及群落的演替;在原有植被虽已不存在，但____________________基本

保留，甚至还保留了植物的__________________的地方

发生的演替;二、群落的主要类型及群落的演替;【素养新命题——突破长句问答】次生演替的速度更快，历时更短。原因是什么？(科学思维);【教材中的隐性知识】选择性必修2P41“思考·讨论3”:演替最终一定能形成森林吗？________(填“一定”或“不一定”)；原因:演替最终能否形成森林???决于所处地域的________等条件，如________地区或冻土地带很难演替到森林阶段。;二、群落的主要类型及群落的演替;二、群落的主要类型及群落的演替;(1)区分群落可以根据群落的外貌和物种的丰富度等方面()

(2)荒漠生物群落主要分布在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区()

(3)群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚()

(4)群落中的各种群之间相互依存、相互制约，形成一个有机整体()

(5)演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化()

(6)次生演替的速度比初生演替的速度快()

(7)若时间允许，弃耕的农田总会形成森林()

(8)人类可以建立人工群落，从而将自然界所有群落演替的方向和速度控制在人为之下()

(9)某海岛上的群落因开发旅游，可能会按照不同于自然演替的方向和速度进行演替()

(10)自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂();三、研究土壤小动物类群的丰富度;三、研究土壤小动物类群的丰富度;三、研究土壤小动物类群的丰富度;1．(2023·海南等级考)海草是一类生长在浅海的单子叶植物，常在不同潮带形成海草床,具有极高的生产力。某海域海草群落的种类及其分布见下表。;下列有关叙述错误的是()

A．可用样方法调查某种海草的种群密度

B．海草叶片表面附着的藻类与海草的种间关系是种间竞争

C．据表可知，海草群落物种丰富度最高的潮带是低潮带和潮下带上部

D．据表可知，生态位最宽的海草是海神草和二药藻

;√;3．(2020·高考全国卷Ⅱ)河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中，会出现3种植物群落类型：①以芦苇为主的植物群落(生长在淡水环境中)，②以赤碱蓬为主的植物群落(生长在海水环境中)，③草甸植物群落(生长在陆地环境中)。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的，演替的顺序是()

A．②①③ B．③②①

C．①③② D．③①②

解析：河水携带泥沙进入大海时，在入海口淤积形成三角洲的过程中，海水逐渐淡化，所以，该三角洲上的植物生长环境的变化为生长在海水环境中→生长在淡水环境中→生长在陆地环境中，对应的植物群落演替顺序是②①③，A符合题意。;4．(2022·广东选择考)荔枝是广东特色农产品，其产量和品质一直是果农关注的问题