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时间:90分钟满分:100分
注意事项:
1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过本期的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!
一、积累运用
1.请把下面的句子工工整整地抄写在方格里。
我爱你每一寸土地,我爱你壮美的山河。
2.看拼音,写词语。
3.在划线字正确读音上画“”。
背诵(sòngsùn)兴奋(xīngxìng)
大夫(dàdài)处理(chùchǔ)
4.补充成语,然后按要求答题。
桃红()绿大吃一()
提心()胆四()八稳
(1)上面词语中,含有两个数字的是___________。我还可以写出这样的词_________________
(2)与春天有关的是___________,这样的词语还有___________。
(3)画横线的词和__________有关,这样的词语还有___________。
5.句子练习。
5.王老师急得直跺脚。(仿写句子)
妈妈累得____________________________________
6.小丁说:“节日期间的游乐园好热闹,真是人山人海!”(改成提示语在中间)
___________________
7.弯弯的小桥下面是清清的溪水,清清的溪水里游动着欢快的小鱼,________________。(观察句式,发现规律,接着往下写)
8.只要我们稍加留意,就会发现事物是变化着的。如:向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会“害羞”地低下头。你留意过哪些事物的变化?请用一两句话写下来。
_________________________________
9.读书分享。
(1)你认为右图最适合做哪本书的封面?()
A.《格林童话》B.《安徒生童话》C.《稻草人》
(2)右图这本书的作者是()
A.格林兄弟B.安徒生C.叶圣陶
10.运用积累的知识填空。
(1)风,是大自然的_________。他会在森林里_________他的_________。当他翻动树叶,树叶便像____________一样,唱出各种不同的________________。
(2)诗中有壮丽山河。李白途经天门山,情不自禁地吟咏“________________,孤帆一片日边来”。杜牧行走在山间,写下了这样的佳句:“停车坐爱枫林晚,_________________。”看到西湖晴天和雨天的景色后,苏轼写下了“________________,________________。”
(3)语言的好坏可以带给人不一样的感受,《荀子》中的“与人善言,暖于布帛;___________,______________。”说的就是这个道理。“________________,其利断金”告诉我们团结合作的重要性。
11.口语交际我最棒。
乐乐同学最近十分烦恼,因为他和同桌闹矛盾了,谁也不理谁。乐乐想与同桌和好,但又不知该怎么办。乐乐准备请教丽丽帮他想个好办法,乐乐该怎样向丽丽请教呢?请把你的想法写下来。
_______________________________________________
二、阅读理解。
阅读课内选段,完成9—12题。
搭船的鸟(节选)
①我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是草绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
②突然,它冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
③母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
12.根据文段内容填空。
__________的羽毛__________的翅膀__________的长嘴。
13.圈出第2自然段中描写翠鸟动作词语。
14.选文从_________和__________两个方面写了翠鸟。表达了作者对翠鸟的_________之情。
15.下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)画线句子表现了翠鸟的机警敏捷。()
(2)画线句子让
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