二年级上册浙科版综合实践第七课活动B、爱护我们的牙齿 护牙小能手.pptxVIP

第七课爱护我们的牙齿护牙小能手实践活动【浙科版】二年级上册

内容总览学习目标01新知导入02我的活动我行动03我的活动我展示04拓展延伸05目录课堂总结0607作业布置

学习目标价值体认：认识牙齿，了解龋齿是如何形成的。责任担当：学会保护自己的牙齿，学会正确刷牙的方法和护牙小妙招，对自己的健康负责。问题解决：当牙齿出现问题学会及时询问医生，寻求帮助。创意物化：通过课堂所学以及自己的查找，寻找护牙小妙招并制作护牙小报。

新知导入牙齿里藏着好多秘密，让我们来认识牙齿，好好爱

护它们吧!

新知导入

新知讲解活动B、护牙小能手我的活动我行动一起来保护牙齿。

新知讲解记一记我的活动我行动健康每一天，从爱牙开始!让我们一起来保护牙齿。刷牙情况早上一次偶尔刷晚上一次不刷早晚各一次其他牙齿检查三个月一次从未检查半年一次其他一年一次快来做个记录，看看你有没有好好保护你的牙齿。

新知讲解小提醒龋齿的形成

新知讲解小贴士正确的刷牙方法先从右往左刷上下排牙齿的外侧面牙刷刷毛与牙齿表面呈45度再刷上下排牙齿的内侧面然后刷牙齿的咬合面1234

新知讲解找一找我的活动我行动一起去找找护牙小妙招吧！护牙小妙招哪里来？问问牙医上网查查做个实验……

新知讲解试一试我的活动我行动请把你找到的护牙妙招分享给更多的人。我的护牙小妙招：早晚刷牙、饭后漱口，保证口腔清洁，餐前尽量避免进食零食或其他甜食。

新知讲解护牙小儿歌分享链接小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，

天天用它要爱护，少生病来健康佳！

新知详解我的活动我展示秀一秀我想展示：做活动时的照片牙齿观察记录表换牙小漫画护牙小报……

新知详解我的活动我展示秀一秀做活动时的照片：我在向同学们介绍自己的牙齿！

新知详解我的活动我展示秀一秀牙齿观察记录表：牙齿颜色奶白色牙齿数量26颗蛀牙数量2颗口腔卫生良好

新知详解我的活动我展示秀一秀换牙小漫画：如果掉了牙，快快捡起掉了的牙齿，用手捏牙冠，千万不要伤害到牙根。用清水温和地把牙齿冲洗干净,?千万不要用肥皂，刷子、纸巾等去试图擦干净。

新知详解我的活动我展示秀一秀护牙小报：

新知详解我的活动我展示评一评给自己点个赞！我每天早晚都坚持刷牙。我发现了牙齿的一个秘密。我把护牙妙招分享给了同伴。我很好地保护了我的牙齿。

新知详解我的活动我展示评一评我获得的徽章探索章综合章合作章创意章服务章

拓展延伸伤牙的不良习惯哪些？1、拿牙齿当工具牙齿开酒瓶，咬硬物，可能会造成牙齿出现裂纹甚至直接折断，有时，由于裂纹十分隐蔽，当时看起来没什么异常，但是细菌沿着裂缝深入，逐渐会出现牙齿敏感或牙神经发炎而引起剧痛，甚至面临完全劈开需要拔除的风险。

拓展延伸伤牙的不良习惯哪些？2、横刷牙颈部是牙齿的薄弱环节，如果长时间采用错误的横向刷牙，时间久了，滴水石穿，就会在牙颈部磨出来一道道横沟，即楔状缺损。轻则牙齿敏感，重则引起牙髓炎，甚至拦腰折断。

拓展延伸伤牙的不良习惯哪些？3、偏侧咀嚼咀嚼集中在某一侧，会造成肌肉关节及颌骨发育的不平衡，轻则影响面部美观，重则造成牙齿的过度磨损及颞下颌关节功能紊乱。此外，长期不用的一侧牙齿由于缺少食物、唾液的摩擦与冲刷，起不到自洁作用，还会引发患龋齿的风险。

课堂总结今天，我们认识了龋齿的形成，学习了正确的刷牙方法和寻找护牙小妙招，可以询问牙医、上网搜查和做实验。最后我们还拓展延伸了伤害牙齿的不良习惯有哪些，分别是拿牙齿当工具、横刷牙和偏侧咀嚼。希望同学们都能改掉不良习惯，保护好自己的牙齿。

作业布置1、预防龋齿应该怎样做？

谢谢