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数学教学中的问题导向学习模式研究教学研究课题报告
目录
一、数学教学中的问题导向学习模式研究教学研究开题报告
二、数学教学中的问题导向学习模式研究教学研究中期报告
三、数学教学中的问题导向学习模式研究教学研究结题报告
四、数学教学中的问题导向学习模式研究教学研究论文
数学教学中的问题导向学习模式研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深化,数学教学正逐渐从传统的知识传授型向培养学生能力、发展学生思维的方向转变。问题导向学习模式(Problem-BasedLearning,简称PBL)作为一种以学生为中心的教学方法,已经在医学、工程等领域取得了显著的成效。然而,在数学教学中
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