国学主题班会:锲而不舍.pptVIP

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传承国学;*;*;国学经典

锲而不舍

二〔13〕班

主持人:欧楚敏;班会课任务:

1.什么是锲而不舍?

2.为什么要发扬锲而不舍的精神?

3.怎样做到锲而不舍?;;请同学们找出与“锲而不舍”意思相近的词语或句子?;意思相近:积土、积水、积善、用心一也;怎样才能做到锲而不舍呢?;故事一:

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”

北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不假设孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”;故事一:愚公移山

愚公移山,出自《列子·汤问》,作者为战国的列御寇。

愚公苦于山区北部阻塞,出来进去都要绕道,为了后人们出行方便,他决定翻开通道,移走太行王屋两座山。他率领家人坚持不懈,挖山不止,最终感动天帝,派神将山挪走。;故事二:

夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭缺乏,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。;故事二:夸父逐日

这个神话故事出自古籍《山海经》。讲述的是上古时期,神人夸父锲而不舍地追赶太阳的故事。;故事三;东汉时候,有个人名叫孙敬,他年轻时勤奋好学,经常关起门,单独一人不停地读书。读书时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的方法。他找来一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳打盹时,头一低,绳子就会牵住头发,这样把头皮扯痛,人马上就清醒了,再继续读书学习。;战国时期,有一个人名叫苏秦,是知名的政治家。在年轻时,由于学问不多也不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。??样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。;故事四:;孔子晚年喜读《易经》,他读了多遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,孔子还是对《易经》爱不释手,继续深入研究这部书,同时也把精华传授给弟子。这样翻来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不屡次换上新的再使用。孔子还谦虚地说:“假设让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”;晚课

1.背诵《劝学》“积土成山”一段。

2.锲而不舍地学习,待期中以优异的成绩向老师和家长汇报。

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