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【学习目标】
【学习目标】
1、初步感受有理数乘法法则的合理性。
2、明确法则,会用法则进行两个有理数的乘法运算。
3、经历实际问题的探索,提高解决实际问题的能力,体会数学与现实的密切联系。
【学习重点】
有理数乘法法则的探索、运用
【学习过程】
课前导学
1、有理数乘法法则是:___________________________________________________
2、有理数乘法的运算律:_________________________________________________
3、_________________________________________________互为倒数
4、判断题
(1)、任何有理数都有倒数。()
(2)、倒数等于它本身的有理数是0,±1。()
(3)、几个有理数相乘,积的符号由负因式的个数决定。()
5、运用运算律填空.
(1)-2×(-3)=(-3)×(_______).
(2)[(-3)×2]×(-4)=(-3)×[(______)×(______)].
(3)(-5)×[(-2)+(-3)]=(-5)×(_____)+(_____)×(-3).
6、计算:
113
(1)、(—5)×(—2)×10(2)、(——+)×(—60)
234
(3)、3×5—(—5)×5+(—1)×5(4)、(—13)×(—15)×0×(—901)
137
练习:(-1-+)×(-24)
2812
]
2
例二:(1)(-0.25)×0.5×(-4)×4;
7
31
练习:(2)(-)×0.125×(-2)×(-8);
73
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