中国环境伦理学本土化诉求述评.pdf

思想战线2009年第3期gg35卷№．3,2009135

中国环境伦理学本土化诉求述评

李培超，陈学谦

摘要：环境伦理学在中国发展的过程，也是一个寻求实现本土化的过程。回顾我国环境

伦理学走过的将近30年的历程，可以大致梳理出环境伦理学本土化的轨迹：对中国传统文化

中的“生态智慧”的本源性发掘、对中西环境伦理思想的对比性审视、对中国环境伦理学的

自觉性建构。走过这一过程，中国环境伦理学本-+--4~的目标已经明晰。

关键词l环境伦理学；本土化；诉求

有人说，环境伦理学(生态伦理学)对于解决环境问题应从以下着-Y-：1．注重层次性。

中国是一件“舶来品”，即它在中国的兴起带有从法制、道德、宗教三方面着手，既要立足于现

十分明显的“#1-部输入”特征。从表面来看，实重大问题的解决，又要考虑到长远的道德教育

这种观点很有解释性，但是从深层来看并不尽和人的素质的培养；2．发扬民族道德中的优良

然。实际上，环境伦理学在中国的出现并非理论传统，结合当前精神文明的宣传和教育，造成一

上的好奇t2,所驱使，而是反映了一种客观现实需

定的社会舆论和风尚，使环境道德深入人t2,。解

要：一方面，环境伦理学在中国的出现与生态保

决环境问题，应该立足于本国实践，借鉴别国经

护在20世纪70年代以后已经演化成为席卷全球

验，使我国在经济发展和环境保护的战略道路上

的“绿色浪潮”这一大背景密切相关。另一方

少走弯路；广泛开展环境问题上的理论研究，从

面，环境伦理学在中国的兴起与国情变化有着密

学理上分析探讨环境问题存在的种种原因，总结

切的关联，即改革开放以来，生态问题已经逐渐

经验和教训，为治理和预防提供理i-2指导；展开

成为制约中国经济社会持续发展的关键问题。

全民性的环境道德教育，特别要使环境教育成为

环境伦理学自20世纪80年代在我国兴起以

学校德育教育和精神文明建设的重要组成部分。

来，虽然经历过了很长时间的译介国外理论成果

这些可以看做是环境伦理学本土化的目标和努力

的过程，但是这并没有完全掩盖环境伦理学的本

土化诉求，即人们越来越迫切地认识到环境伦理方向。可以说，这次会议较早也较为明确地提出

学要想在中国发挥其应有的实践功能，必须能扎了我国环境伦理学的本土化问题。

根中国本土，既能够融人中国的文化，又能契合站在今天的时间点上，回顾我国环境伦理学

中国民众的价值tk,理，并在协调人与自然关系方走过的将近30年的历程，我们可以大致梳理出

面产生实际的效用。因此，可以说，环境伦理学中国环境伦理学本土化诉求的足迹。

传人