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课时使用
课题M5U1主备人李骐21
序号时间
课型New审核人贾秀花班级姓名
学习1.一般现在时、一般过去时和现在完成时的区别。
2.能听懂和阅读关于介绍卡通片的语言材料，能通过相关词汇和图片描述自己
目标
和他人的对卡通片的观点；能编写关于卡通片的对话。
3.学会倾听他人的对卡通片的看法；养成关心、帮助他人的良好品质；认识到
动画片的悠久和灿烂。
重点难点三种时态的区分。
学习过程
Step1【自主学习，基础过关】
一、根据句意和汉语提示写单词：
1.Heisso__________(幽默的）thathealwaysmakespeoplelaugh.
2.Soldiersshould_________(保护)theircountry.
3.They_______(与……战斗）badpeople.
4.Heisa____________(英俊的)youngman.
二、短语：
1.到做...的时间了__________________2.在空中飞过________________
3.与坏人战斗4.爬上________________
5.一个真正的英雄________________6.我想我们不同意_______________
7.好吧____________________8.禁不住笑
9.互相帮助______________10.一起工作_______________11.真酷。________________
Step2【Findoutthephrases】
①以快乐的方式结束______________________________
②我们为什么不？______________________________
③我想成为像他一样的人______________________________
④我认为我们不同意。______________________________
⑤教训______________________________
Languagepoints
Step3【】将以下六个重点句子在文章中找出并用线标注出来。
1.Docartoonsalwaysendinahappyway?卡通片常以快乐的方式结束吗？
ina…way表示“以一种…的方式”。
e.g.Hetalkedaboutit.他对此事有不同的说法。
2.It’stimetowatchacartoon.是时候看卡通片了。
It’stimetodosth.表示“该做某事的时候了”。
It’stimeforsth./doingsth.表示“该做某事的时候了”。
e.g..=.该吃早饭了。
3.Hecanflythroughtheskyandfightbadpeople.他能在空中飞并且打败坏人。
fightv.(fought,fought)与……战斗
n.战斗；斗争
fightsb.“和某人打仗”
fightforsth.“为…打仗”
e.g.Let’sfighttogether.让我们一起来克服学习中的困难。
4.Heke
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