外研版八年级下册英语M5U1听说课稿 .pdfVIP

外研版八年级下册英语M5U1听说课稿

我认为学生在研究英语方面存在以下几个问题：1）词汇

量不够丰富，不熟悉一些常用的生词；2）口语表达能力较弱，

不太会用英语表达自己的想法；3）对于时态的掌握不够熟练，

容易混淆。因此，在本节课中，我将注重词汇的研究和口语表

达的训练，同时加强对时态的区分和运用。

三、重点难点分析

本节课的重点难点在于学生要能够正确区分三种时态，并

能够流利地询问和回答有关卡通故事和人物的信息。为此，我

将采用多种教学方法，如听力训练、口语练和小组讨论等，帮

助学生更好地掌握这些知识和技能。

四、整合点分析

本节课的整合点在于通过研究卡通故事和人物，了解不同

国家的文化和价值观。同时，通过小组活动和讨论，培养学生

的交流和合作能力，促进学生的情感态度和价值观的发展。

五、教学设计

本节课的教学设计主要分为以下几个环节：

1.导入环节：通过展示一些卡通人物的图片，引起学生的

兴趣和注意力，激发他们研究的欲望。

2.听力训练：播放对话录音，让学生听懂对话内容，并回

答相关问题，提高他们的听力水平。

3.口语练：通过模仿对话和小组讨论，让学生练口语表达，

提高他们的口语能力。

4.词汇研究：通过课堂教学和课后作业，让学生掌握本节

课的生词和常用短语。

5.时态区分：通过课堂讲解和练，让学生掌握三种时态的

区分和运用。

6.整合点：通过小组活动和讨论，让学生了解不同国家的

文化和价值观，培养他们的交流和合作能力。

六、教学反思

本节课的教学效果较好，学生们积极参与课堂活动，能够

流利地询问和回答有关卡通故事和人物的信息，同时也掌握了

三种时态的区分和运用。但是，在教学过程中，我发现一些学

生的口语表达能力还需要进一步提高，需要更多的练和训练。

因此，在今后的教学中，我将更加注重口语训练，并采用更多

的互动教学方法，帮助学生更好地掌握英语知识和技能。

Inthepast。thesecond-yearstudentshave___。n。___the

grammarlearningintheusmodules。thestudentshaveagood

understandingandmasteryofthepresentperfecttense。Theyalso

。

Thestudentshaveadeep___inexhaustibletopic。cartoonshave

alwaysattractedthenofstudents。Theywillfeelthattheyhave

somethingtosayaboutthistopicandareveryinterestedinit。

whichlaysthe___forthestudyofthisunit.

Teachingmethodsandlearningstrategies:

Basedonthecharacteristicsofthetextbookandtheanalysis

ofthelearningn。wewilluse。teachingmethodsandallow

。

Ontheonehand。thiswillincreasetheirinterestinlearning。and

ontheotherhand。itwill___orkresources(suchasQQgroups。

Flashns。andorkpictures)。wewillexpandthestudents

knowledgespace。letthemexperiencethecharmofnart。___。

Beforeclass。IsharedaTomandJerry___Icollectedfromthe。

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