《医用物理学》理论课教学大纲（2022年）.docx

临床医学类五年制专业《医用物理学》课程教学大纲

课程名称：医用物理学

授课专业：儿科学、法医学、妇幼保健医学、精神医学、麻醉学、临床医学、临床医学（双语班）、临床医学（农村订单定向免费医学生）。

学时与学分：总学时为36（理论课24学时，实验课12学时），2学分

一、课程性质和目的

《医用物理学》是高等医学院校临床医学类专业的一门必修基础课，是为医学临床专业的学生提供比较系统的物理学知识，使他们在中学物理学教育基础上，进一步学习医学专业所必需的物理学的基本概念、基本规律、基本方法，为后继课程的学习以及将来从事专业工作打下一个良好的基础。此外，为适应现代科学的迅速发展，在教学过程中，教师要充分发挥主导作用，授课条理分明，由浅入深，重点突出，使医学类专业学生较系统地掌握一定的物理学基本理论、基础知识和基本技能，初步了解物理定律和原理在医药学中的应用，以及一些以物理学为基础的医药学高新技术的物理原理，对如何定量研究生命现象有所体会，为学习后续医学课程乃至将来从事医学教学、科研和临床工作打下必要的物理基础，同时在科学思维方式和研究方法方面得到锻炼与启迪，从而开阔思路,激发探索和创新精神，增强适应能力，提高自身素质。系统地学习必要的物理知识，打好一定的物理基础，不仅对学生的后续专业课程的学习十分重要,而且对学生毕业后的工作和进一步学习新理论和新技术，不断更新知识等,都将起积极作用，发挥深远影响。

课程教材：王磊、冀敏主编《医学物理学》第9版，人民卫生出版社

教学内容及学时分配

章节

理论授课内容

理论学时

绪论

物理学与医学的关系

第三章

第三章流体的运动第一节理想流体稳定流动第二节理想流体的伯努利方程第三节黏性流体的流动第五节血液在循环系统中的流动（了解)

3

第五章

第五章机械波第五节声波第六节多普勒效应第七节超声波医学应用（了解）

3

第六章

第九章

第六章分子动理论第五节液体的表面现象

第九章直流电第一节电流密度

3

第十二章

第十二章几何光学第二节透镜（三、薄透镜）第三节眼睛第四节几种医用光学仪器

3

第十三章

第十三章波动光学第三节光的偏振第四节偏振光的应用（三、物质的旋光性）

3

第十六章

第十六章原子核和放射性第一节原子核的基本性质第二节原子核的衰变类型第三节原子核的衰变规律第六节放射性核素在医学上的应用(了解)

3

第十七章

第十七章X射线第一节X射线的产生第二节X射线谱第三节X射线的基本性质第四节物质对X射线的衰减规律第五节X射线的医学应用(了解)

3

第十八章

第十八章激光及医学应用第一节激光的基本原理第二节激光的特性第三节激光的应用

3

合计

24

二、理论课教学内容及基本要求

绪论

【目的要求】

一、熟悉物理学与医学的关系。

二、了解物理学与医学的内在联系。

【教学内容】

一、物理学的研究对象。

二、物理学与技术进步、生产实践的关系。

三、物理学的学习方法。

【教学方法】

课堂讨论、多媒体教学

【教学时数】

第三章流体的运动

【目的要求】

一、掌握理想流体、稳定流动、连续性方程、理想流体的伯努利方程及其应用。

二、熟悉黏性流体的牛顿黏性定律、层流、湍流、雷诺数。

三、了解斯托克斯公式、沉降速度牛顿流体与非牛顿流体、黏性流体的运动规律、血液的流动。

【教学内容】

理想流体稳定流动

理想流体的伯努利方程

黏性流体的流动

第五节血液在循环系统中的流动

【教学方法】

启发式、课堂讨论、多媒体教学、习题课

【教学时数】

3学时

第五章机械波

【目的要求】

一、掌握声强和声强级、多普勒效应、超声波的特性。

二、熟悉波的产生和传播及波的相关概念、声波、声压、声阻抗。

三、了解波的能量和强度、响度级、超声在医学中的应用。

【教学内容】

第五节声波

第六节多普勒效应

第七节超声波医学应用

【教学方法】

启发式、课堂讨论、多媒体教学、习题课

【教学时数】

3学时

第六章分子动理论

【目的要求】

一、掌握液体的表面现象、表面张力、表面能、曲面下的附加压强。

二、熟悉毛细现象、气体栓塞。

三、了解肺泡的表面张力、表面活性物质与表面吸附。

【教学内容】

第五节液体的表面现象

【教学方法】

启发式、课堂讨论、多媒体教学、习题课

【教学时数】

2学时

第九章直流电

【目的要求】

一、掌握电流密度、欧姆定律的微分形式。

二、了解电解质的导电性、离子迁移率、恒定电流。

三、了解直流电在医学中的应用。

【教学内容】

一、重点介绍恒定电流、电流密度、欧姆定律的微分形式。

二、一般介绍电解质的导电性、离子迁移率、恒定电流、直流电