五年级数学下册启迪全优卷专项知识集中训练测试卷人教新课标(.pdfVIP

五年级数学下册启迪全优卷专项知识集中训练测试卷⼈教

新课标（word版含答案、解析）

专项知识集中训练（⼀）

⼀、填空题。（15分）

1.6×4=24，6和4是24的（），24是6的（），也是4的（）。

2.25的因数有（），45的因数有（）。

3.⼀个数，既是12的倍数，⼜是12的因数，这个数是（）。

4.10以内的⾮零⾃然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。

5.最⼩的奇数是（），最⼩的质数是（），最⼩的合数是（）。

6.根据45÷6=9，我们说（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

⼆、判断题。（5分）

1.在⾃然数中与1相邻的数只有2。（）

2.奇数都⽐偶数⼩。（）

3.个位上是0的数，同时是2和5的倍数。（）

4.⼀个数是9的倍数，那么它⼀定是3的倍数。（）

5.质数的因数只有⼀个。（）

三、选择题。（5分）

1.下⾯数中，（）既是2的倍数，⼜是5的倍数。

A.24

B.25

C.30

D.45

2.下⾯各组数中，哪⼀组的第⼆个数是第⼀个数的倍数。（）

A.36和9

B.210和70

C.0.2和100

D.30和6

3.⼀个合数⾄少有（）。

A.⼀个因数

B.⼆个因数

C.三个因数

D.四个

4.既不是质数⼜不是合数的是（）。

A.1

B.2

C.3

D.4

5.⼀个奇数要（），结果才能是偶数。

A.乘3

B.加2

C.减2

D.减1

四、我会填。（13分）

偶数+偶数=（）偶数-偶数=（）

偶数+奇数=（）偶数-奇数=（）

奇数+奇数=（）奇数-偶数=（）

奇数-奇数=（）偶数×偶数=（）

偶数×奇数=（）奇数×奇数=（）

⽆论多少个偶数相加都是（）

偶数个奇数相加是（）奇数个奇数相加是（）

五、按要求填⼀填。（23分）

1.指出列各数中，哪些是质数，哪些是合数。（8分）

457324

579542958

96884311192213123

质数：

合数：

2.在括号⾥填上适当的质数。（7分）

8=（）+（）12=（）+（）+（）

15=（）+（）18=（）+（）+（）

24=（）+（）=（）+（）=（）+（）

3.写出⼀些三位数，这些数都同时是2、3、5的倍数。（每种写两个数）（3分）

（1）有两个数字是质数。

（2）有两个数字是合数。

（3）有两个数字是奇数。

4.从四张数字卡⽚中选出三张，按要求组成三位数。（5分）

（1）奇数：

（2）偶数：

（3）3的倍数：

（4）5的倍数：

（5）既是2的倍数，⼜是5的倍数：720

5.猜电话号码。（4分）

0991-□A□B□C□D□E□F□G

提⽰：A——5的最⼩倍数

B——最⼩的⾃然数

C——5的最⼤因数

D——它既是4的倍数，⼜是4的因数

E——它的所有因数是1，2，3，6

F——它的所有因数是1，3

G——它只有⼀个因数

这个号码就是（）。

六、猜猜我是⼏？（10分）

1.⼀个质数与它本⾝的8倍的和是45，这个质数是多少？

2.⼀个数的最⼤因数与最⼩倍数相加等于62，这个数是多少？

3.5个连续奇数的和是375，这5个奇数分别是多少？

4.有两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是多少？

5.它是⼀个⼩于45的两位数，⼜是⼀个质数，且其数字之和是7，数字之差是1。这个数是多少？

七、解决问题。（19分）

1.五（1）班部分同学参加植树活动，已经来了37⼈，5个⼈分成⼀组，⾄少还要来⼏个⼈，才能正好分完？（3分）

2.有36块糖，分给⼩朋友，2块2块的分能正好分完吗？3块3块的分呢？5块5块的分呢?（4分）

3.⼀篮鸡蛋，3个3个地数，最后余1个；4个4个地数，最后也余1个；5个5个地数，最后还余1个。这篮鸡蛋⾄少有多少个？

4.新图书馆开馆了，⼩红每隔3天去图书馆⼀次，⼩灵每隔4天去⼀次，请问⼩红和⼩灵某天在图书馆相遇后，经过多少天她们

有可能会在图书馆再次相遇？（4分）

5.有张长⽅形花纸，长80cm，宽50cm，如果要剪成若⼲同样⼤⼩的正⽅形⽽没有剩余，剪出的⼩正⽅形的边长最长是多少厘

⽶？能剪出多少⼩这样的⼩正⽅形？

6.五⼀班的⼈数在40--50之间，如果体育委员⼀⼈在前，其余同学每7⼈⼀组或6⼈⼀组都能够排成长⽅形，这个班有学⽣多少

⼈？

⼋、综合素养提升题。（10分）

从甲地到⼄地原来每隔45⽶安装⼀根电线杆，加上两端的两根电线杆共21根．现在改成每隔60⽶安装⼀根电线杆，除起始端