2024年北师大版八年级上册数学第六章数据的分析第4课时从统计图分析数据的集中趋势.pptx

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第六章数据的分析第4课时从统计图分析数据的集中趋势

01A组02B组03C组

1.(跨学科融合)(2023徐州)徐州云龙山共九节，蜿蜒起伏，形似游龙，每节山的海拔如图所示.其中，海拔为中位数的是()A.第五节山 B.第六节山C.第八节山 D.第九节山C

2.在“书香校园”活动中，学习委员对本班所有学生一周阅读时间(单位：小时)进行了统计，绘制了统计图(如图)，则这组数据的众数是小时.?13

3.小明所在班级为希望工程捐款，他统计了全班40名同学的捐款情况，并绘制成如图所示的统计图，则全班同学平均每人捐款元.?17.5

4.学校朗诵比赛，共有9位评委分别给出某选手的原始评分，评定该选手的成绩时，从9个原始评分中去掉一个最高分、一个最低分，得到7个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比，不变的数据特征是()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差B

5.(跨学科融合)为了解某校九年级学生的理化实验操作情况，随机抽查了40名同学实验操作的得分.根据获取的样本数据，制作了如下的条形统计图和扇形统计图.请根据相关信息，解答下列问题：

?36°

6.0.45某校兴趣小组的同学们设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷，并在本校随机抽取若干名同学进行了问卷测试.他们将全部测试成绩分成A，B，C，D四组，得到如下统计图表：组别分数/分频数A60＜x≤7038B70＜x≤8072C80＜x≤9060D90＜x≤100m

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领域认证该用户于2024年08月04日上传了教师资格证

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