“三个下功夫”:新时代思政课改革创新的着力点.docx

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“三个下功夫”:新时代思政课改革创新的着力点

摘要:新时代思政课改革创新是一个复杂的系统工程,尤其需要在政治引导、学理阐释和价值塑造上下功夫,其中政治引导是根本遵循,学理阐释是内在要求,价值塑造是核心目标,三者相互联系、相互作用、互为一体,是新时代思政课改革创新的着力点,也是推进新时代思政课改革创新的重要原则,对提升新时代思政课教学质量和实效意义重大而深远。

关键词:新时代思政课;改革创新;政治引导;学理阐释;价值塑造

中共中央办公厅印发《关于加强新时代马克思主

义学院建设的意见》(以下简称《意见》)提出:“大力推进思想政治理论课改革创新,在政治引导、学理阐释和价值塑造上下功夫,提升教学实效。”[1]“三个下功夫”找准了新时代思政课改革创新的关键点,体现了党中央对思政课改革创新的根本要求,也指明了新时代思政课改革创新的根本遵循、内在要求、核心目标,为进一步推进思政课改革创新提供了思路、方向和目标,对持续提高新时代思政课教学质量和实效,不断深化新时代思政课改革创新意义重大而深远。

一、政治引导:新时代思政课改革创新的根本遵循

习近平总书记指出:“政治引导是思政课的基本功能。”[2]在学校思政课教师座谈会上,习近平总书记把“政治要强”作为思政课教师“六要”素养之首,把“坚持政治性和学理性相统一”放在思政课改革创新的“八个相统一”的第一位,中共中央办公厅印发的《意见》中又把政治引导作为推进思政课改革创新的三个着力点之一,并居于三个着力点之首。这是由思政课的性质、任务、地位和作用决定的,体现了政治引导对新时代进一步推进思政课改革创新的极端重要性。政治引导主要体现在引导学生坚定政治方向、强化理论武装和拓宽政治视野等方面。

第一,坚定社会主义政治方向。思政课具有强烈的意识形态属性,承担着立德树人、铸魂育人的根本任务。坚定社会主义政治方向就是在思政课改革创新中突出思政课的政治属性,强化学生的政治意识,增强学生的政治情感,培养学生的政治品质,坚定学生的政治信仰。一是坚持和信任党的领导。政治引导首要的是要加强对大学生的政治引领,使广大学生能够坚持党的领导,信任党的领导,并能够始终做到听党话、跟党走。新时代思政课改革创新要始终围绕坚持和信任党的领导这一根本与灵魂,不仅让学生深刻理解党的领导的显著优势和党取得的伟大成就,深刻理解“中国共产党为什么能”,持续增强对党的深切情感,实现高度的情感认同,而且要从党的性质、宗旨、运行机制等多角度分析党的成长规律和执政规律,深刻体认坚持和信任党的领导的历史性、必然性和科学性,引导学生在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。二是坚持和坚定中国特色社会主义。党和人民历经千辛万苦,付出各种代价取得了中国特色社会主义这一根本成就,它是被实践证明了的能够实现中华民族伟大复兴的必由之路。新时代思政课改革创新要从历史和现实逻辑、实践和理论逻辑、国内和国际逻辑、道路理论制度文化相统一等多个角度讲清楚中国特色社會主义的相关理论问题,让学生能够全方位深刻把握和领悟“中国特色社会主义为什么好”,从而增强坚持和坚定中国特色社会主义的定力、底气和信心。三是坚定和保持崇高的理想信念。心有所信,方能行远。崇高的理想信念是学生健康成长和吃苦奋斗的根本动力。新时代思政课改革创新要在讲清楚党的领导和中国特色社会主义的基础上,着眼于学生的理想信念教育。习近平总书记提出,是否具有理想信念是有客观标准的,而这一客观标准就是能否勤勉地工作,做出实实在在的行动。因此,要教育学生做“顶天”理想和“立地”实干的统一者,既要有崇高理想,又具有求实精神,不贪吃懒做、好逸恶劳,更不游手好闲、坐享其成,要以积极昂扬的精神状态勤于学习、勇于实践、敢于吃苦,能够奋斗,做德才兼备、知行合一的新时代好青年。

第二,强化马克思主义理论武装。强化马克思主义理论武装是坚持正确政治方向的理论基础,没有科学的理论支撑,正确的政治方向就会缺乏充足的学术和理论依据。思政课改革创新说到底就是要用马克思主义及其中国化时代化成果武装学生,切实发挥其对学生政治引导作用,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。一是掌握马克思主义基本原理。马克思主义基本原理尤其是蕴含其中的立场观点方法,是马克思主义理论体系的精髓。用马克思主义理论武装学生,就是要让学生掌握马克思主义基本原理,尤其是蕴含其中的立场观点方法,以此提高学生运用马克思主义基本原理分析与观察社会的智慧和能力,并自觉运用这一思想武器改造主客观世界。二是掌握中国化时代化马克思主义创新成果。强化马克思主义理论武装最关键的就是要深入学习和把握新时代中国化时代化马克思主义必威体育精装版创新成果。这些新成果适应了新时代社会主要矛盾和国际复杂形势的变化,着眼于新时代重大理论和实践的解决,以全新的视野深化了对“三大规律”的认识,是当代中国马克思主义、21世纪马克

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