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土木工程专业毕业设计开题报告

题目：湖南科技学院行政办公楼设计

一、选题的背景、目的及意义

通过毕业设计的完成，使自己对四年所学的理论知识得到一次系统的总结。主要目的是

培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使自

己得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

通过毕业设计这一重要的教学环节，培养土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际

的工作作风，严肃认真的科学态度。毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统的完

成一项工程设计，解决与之有关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实

践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科

学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理，这

其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历

史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业发展的方

向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。

二、综述与本课题相关领域的研究现状、发展趋势、研究方法及应用领域等

(一)研究现状：

土木工程是建造各类工程设施的科学，技术和工程的总称。土木工程是伴随着人类社会

的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技

术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。土木工程在我国可以分为：

建筑工程、桥梁工程、公路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、

给水和排水工程、环境工程。作为土木工程专业的学生，深知土木工程设计范围之广，以及

和社会生活联系之密切。我们在校只是学习了土木工程这一个小的分支并且着重学习了工民

建部分。工民建方面就结构布置部分有以下几种结构：框架结构、剪力墙结构、框架-剪力

墙结构、板柱-剪力墙结构、框架-支撑结构、筒体结构、框架-核心筒结构、巨型结构等等。

就此次的设计题目，以及结合任务书所给定的各项条件，选择了框架结构比较合理并且

切合实际。

(二)发展趋势：

框架结构由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力

特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很

大的水平力，这时，现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作用则不考虑，框架

结构的墙体是填充墙，起围护和分隔作用，框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间，

可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。国外多用钢为框架材料，而国内主

要为钢筋混凝土框架，框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的延性，成为延性“框架”,

在地震作用下，这种延性框架具有良好的抗震性能。

钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式，具有传力明确、结构布置灵活、抗

震性和整体性好的优点，目前已被广泛地应用于各类多层的工业与民用建筑中。随着社会的

发展，多层框架结构的建筑越来越多了。但随着结构高度增加，水平作用使得框架底部梁柱

构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建筑

平面布置和空间处理带来困难，影响建筑空间的正常使用，在材料用量和造价方面也趋于不

合理。框架结构住宅是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠

岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。适合大规模工业化施工，效率

较高，工程质量较好。

框架结构房屋的布置应对称、均匀，减小抗侧刚度中与水平荷载合力作用线的距离，减

小结构重心和刚度中心之间的距离，以减小结构发生的扭转。由于框架构件截面较小，抗侧

刚度较小，在强震作用下结构整体位移和层间位移都较大，容易产生震害。此外，非结构性

破坏如填充墙、建筑装修和设备管道等破坏较严重。因而其主要适用于非抗震区和层数较少

的建筑，抗震设计的框架结构除需加强梁、柱和节点的抗震措施外，还需注意填充墙的材料

以及填充墙与框架的连接方式等，以避免框架变形过大时填充墙的破坏。框架结构是柔性结

构，有水平位移，房屋的总水平位移越大，人的感觉越不舒服，而层间位移会影响建筑物的

装修和隔墙开裂，因而对这两种水平位移进行限，这样在设计中要增大房屋的抗侧刚度。在

框架结构的抗震设计中，柱顶、柱底、梁端易出现裂缝。

作为一座办公综合楼设计，在设计之前作为设计者必须深入