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冀教版二年级上册数学第四单元角的初步认识测
试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图中“锐角”是()。
A.B.C.D.
2.图中共有______个角,______个直角。
A.2B.3C.4D.6
3.用三角板比一比,下面图形中是直角的是()
A.B.C.
D.
4.下面的角中,()比直角小。
A.B.C.
5.下图中,共有()个直角。
A.4B.6C.8D.10
6.一个角,有()条边。
A.1B.2
二.判断题(共6题,共12分)
1.任何一个钝角都比锐角大。()
2.共有14个角。()
3.每个角都有一个顶点和两条边。()
4.所有的直角都一样大。()
5.一副三角尺上有2个直角,4个钝角。()
6.直角比锐角大,比钝角小。()
三.填空题(共6题,共15分)
1.如图:一共有_____个角,请你标出直角。
2.数一数。下面图形有几个角?
_____个角_____个角_____个角。
3.角的大小与()无关,与()有
关。
4.图内有_____个角,_____个直角。
5.一个正方形,剪去一个角,可能还有_____个直角,可能还有_____个直角,
也可能还有_____个直角。
6.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。
四.作图题(共1题,共5分)
1.一张正方形纸有4个角,用剪刀剪去一个角,还剩几个角,你有几种答案?画
一画。
五.解答题(共5题,共24分)
1.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐
角?
2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
3.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?
4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度
量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?
5.数一数图中有几个直角?
参考答案
一.选择题
1.A
2.D;A
3.B
4.A
5.A
6.B
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.9;
2.5;7;4
3.两条边的长短;两条边张开的大小
4.12;2
5.3;2;1
6.4;2;10
四.作图题
1.如图:
五.解答题
1.8个直角,8个钝角,8个锐角
2.如图:
3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
4.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量
角的单位,用符号“°”表示。
5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个
直角。
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