幼儿园新生家长会课件.pptVIP

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2015年秋季新生家长培训

主讲人:司亚芹3岁看大,7岁看老不要让孩子输在起跑线上从家庭到幼儿园,这是幼儿走向社会、进入新生活的第一个转折点。添加标题老师的专业性添加标题让孩子过集体生活你为什么把孩子送到幼儿园?添加标题一、孩子入园初期会出现的不适应您的孩子有哪些不适应?CBA情感上的不适应生活上的不适应人际关系的不适应二、我们需要做的情感准备:让孩子达到最佳的心理状态单击此处添加小标题自豪:我已经长大了,我是个能干的孩子,所以我要上幼儿园啦!单击此处添加小标题向往:幼儿园里可以学到很多本领,有很多小朋友一起玩,可开心啦!单击此处添加小标题熟悉:我知道我的幼儿园是什么样子,我去玩儿过,妈妈告诉过我。单击此处添加小标题安心:爸爸妈妈都很爱我,老师、阿姨也会喜欢我。能力习惯准备01自理能力:独立吃饭、自己大小便、学习穿脱衣服鞋袜。02行为习惯:按时作息、午睡、遵守规则、与人合作分享。03语言表达:表达不适、表达需求、与人交往。(三)人际关系建立(帮助孩子建立友谊)家长可利用入园和离园时间,认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,手拉手,玩一玩。另外,老师也是孩子的新朋友。开学前几天,家长可利用离园时间和老师交谈,老师会及时表扬你的孩子,增强孩子上幼儿园的信心。日常生活中注意培养孩子语言表达能力。教孩子学会交往。当然,大多数孩子入园后2-3周后才会适应幼儿园生活,少数小朋友甚至几个月或是半年,我们必须承认这种现象,承认孩子入园是集体生活的开端,是参加学前教育的一个起点,是生活上的一个转折点,孩子产生不适应是可能的,也是必然的。孩子在幼儿园学什么?独立做事的愿望,学习正确洗手,穿脱衣服,自己用餐、喝水。能接受成人的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本常规,体验与教师、同伴共处的快乐。会主动招呼熟悉的人,学习使用礼貌用语,在成人启发下能帮助他人。爱护玩具和物品,学习收拾与整理。了解身体主要部位的简单功能,知道避开日常生活中的危险。32145对体育活动感兴趣,尝试用各种材料和器械活动身体,学习一些基本运动方法。喜欢观察周围环境中不同的物品,尝试对其进行分类、对应、排序等,发现其差异。用普通话表达自己的意思,喜欢翻阅图书。喜欢做音乐游戏,能感觉游戏中的节奏、旋律的显著变化,并随之变换动作。尝试用多种材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征,并作简单想像,体验乐趣。坚持送孩子来园,并按要求、按时间接送幼儿。有事请假请提前跟班主任联系。接送要求遵守幼儿园的作息时间,使幼儿养成良好的生活习惯,对幼儿的身心发展极为重要。接送时间入园时间:7:30—8:30离园时间:4:00—4:30保证

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