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2024年学校卫生应急健康教育工作计划

一、背景

近年来，各种突发公共卫生事件层出不穷，给社会稳定和公

众健康带来了重大挑战。学校作为培养未来人才的重要场所，更

需要给学生提供一个安全、健康的学习环境。因此，加强学校卫

生应急健康教育工作，提高学生的健康意识和应对突发事件的能

力，是当前学校工作的重要任务。本文将就2023年学校卫生应急

健康教育工作进行详细规划。

二、目标

1.提高学生的健康意识和健康素养。

2.培养学生的应急处理能力和自救互救意识。

3.加强师生的卫生知识和技能培训，提升学校的卫生管理水

平。

三、具体措施

1.健康意识和健康素养教育

（1）开展健康教育课程，加强学生的健康知识普及。结合每

个学期的主题，组织学生参加健康知识竞赛、演讲比赛等活动，

提高学生的兴趣和参与度。

（2）组织学生参观医院、保健院和社区卫生服务中心，深入

了解医疗卫生知识和卫生设施的使用方法。

（3）邀请卫生专家进行健康讲座，为学生解答健康问题。

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（4）建立健康档案，定期对学生进行身体健康体检和生活习

惯评估，及时发现存在的健康问题，并制定相应的健康改进计

划。

2.应急处理能力和自救互救意识培养

（1）组织学生参加应急演练。根据学生所在地的实际情况，

模拟各种突发事件，如地震、火灾等，让学生学会正确应对和自

救。

（2）开展急救培训。组织学生参加急救技能训练，学习如何

进行心肺复苏等基本急救措施。

（3）开展逃生演练。组织学生参与逃生演练，掌握安全撤离

的技巧和方法。

（4）加强自救互救意识的教育。在课程中加入相关教育内

容，提醒学生要有互相帮助和互相照顾的意识，养成团结和互助

的良好风气。

3.卫生知识和技能培训

（1）组织师生参加卫生知识和技能培训班。邀请卫生专家和

专业机构开展培训，提高师生的卫生知识水平和卫生管理能力。

（2）加强学校卫生管理。制定学校卫生管理规章制度，建立

卫生检查制度，并定期进行卫生检查，对存在的问题及时进行整

改。

（3）定期开展卫生检查和宣传活动。组织学生参与卫生检

查，校园卫生评比等活动，营造整洁、健康的学习环境。

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四、组织机制

1.成立学校卫生应急健康教育工作领导小组，负责制定工作

计划并组织实施。

2.设立健康教育办公室，负责协调各方资源，推动健康教育

工作的开展。

3.建立健康教育工作网络平台，方便教育部门、学校和学生

家长之间的信息交流和资源共享。

五、工作评估和总结

1.设立定期工作评估机制，对各项工作进行定期评估，及时

发现问题并整改。

2.每学期结束时，开展工作总结会议，总结工作经验和不

足，为下学期的工作做好准备。

3.加强与相关部门的合作，与县级卫生健康部门、医院等建

立良好的沟通和协作机制，提供必要的支持和指导。

通过以上的具体措施和组织机制，我们相信，2023年学校卫

生应急健康教育工作必将取得显著的成效，学生的健康意识和应

急能力将得到提高，为保障学生的健康成长和学习提供有力支

持。

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