2014年新疆乌鲁木齐市中考语文试卷-答案 .pdfVIP

新疆乌鲁木齐市2014年初中毕业生学业水平测试

语文答案解析

第Ⅰ卷

一、

1.【答案】D

【解析】A项中的“剖”应读作“pōu”；B项中的“吁”应读作“xū”；C项中的“束”应读作“shù”。此

类试题考查的大都是多音字、形似字等易错读字的读音，有较强的迷惑性。考生平时应勤于积累，反复训

练。

【考点】汉字的读音。

2.【答案】B

【解析】A.真缔—真谛；C.苍桑—沧桑；D.大厅广众—大庭广众。此类试题大都是同音字、形似字，迷惑性

较强。

【考点】汉字的字形。

3.【答案】C

【解析】骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。C项中的“传言”远远达不到这种程度，

此处可改为“危言耸听”。A.义愤填膺：胸中充满义愤（多发于正义）；B.卷土重来：比喻失败之后重新恢

复势力；D.不可思议：不可想象，不能理解。解答此类试题，既要弄懂成语本身的意义，还要结合语境去

判断。

【考点】成语的使用。

4.【答案】A

【解析】文段描写的是焉之山的风光，语言优美，用词讲究。根据文段的整体风格，后两空选择“点缀”“实

为”更能表现作者对焉之山风光的赞美、热爱之情。根据前两个空后的分号可知，第一空写的是“山上”，

“碧波”紧接“林海松涛”而来。第空写的是“山下”，与“沟壑”相对应的词正好是“清泉”。综合考虑，

A项正确。

5.【答案】D

【解析】D项的“英国”应改为“美国”。

【考点】文学常识。

二、

6.【答案】C

【解析】C项说的是幼时记忆遗忘的“现象”，而不是“原因”，不符合题干要求。解答此类试题的方法，

1/3

一是从原文中找到根据，二是要对找到的内容进行分析，看是不是符合要求，是比较选项，从中选择最佳

答案。

7.【答案】D

【解析】根据原文最后一段可知，D项表述的内容与文意不符。解答此类试题，要密切联系原文，尤其是

对原文进行细读，要从程度、范围、感情色彩等多方面进行考虑，并在比较选项后确定答案。

8.【答案】B

【解析】“本文采用时间顺序”错，这是一篇事理说明文，采用的是逻辑顺序。

三、

9.【答案】A

【解析】这首词的上片不是写“作者在‘天上’‘人间’的徘徊和矛盾”，而是写作者既留恋人间又向往天

上的矛盾心理；下片也并不是表达作者“心情极为抑郁不平”，而是表现作者超越一己之喜乐哀愁的豁达胸

襟和乐观情绪。

10.【答案】C

【解析】均为疑问代词，怎么/哪里。A.居住/停留，过了；B.赞同/左右；D.诚心/的确，确实。

11.【答案】（1）凭你的力气，连魁父这样的小山都不能铲平，能把太行、王屋（两座山）怎么样呢？

（2）子子孙孙无穷无尽，可是（这两座）山却不会增高加大，还愁挖不平吗？

12.【答案】愚公之妻并没有反对移山，只是从关心的角度对愚公移山的能力和移山中处置土石的问题提出

疑问；智叟则是对移山持反对态度，斥责愚公不聪明，讥笑他不自量力。

四、

13.【答案】（1）生硬地显露出。形象地写出了“我”因不喜欢手风琴而又迫于父亲的要求所流露出的尴尬

无奈的表情。

（2）吃惊发呆的样子。准确地表现了父亲面对儿子的顶撞一时语塞的情状。

14.【答案】①只要努力练习，就会有所收获；②手风琴可以为自己和家人带来欢乐；③父亲为什么喜爱音

乐并坚持让自己学琴。

15.【答案】性格坚定，沉默少言，勤劳俭省，喜欢音乐，热爱家庭，善于鼓励引导孩子。

16.【答案】①前后照应，强调了已为人父的“我”终于明白了父亲当年所说的话的深意；②两次出现父亲

的话，有助于突出中心——能使自己和他人快乐而付出努力、牺牲是值得的。

17.【答案】①能改变人的性格：父亲变了，我也变了。②能带给人快乐：自己快乐，他人快乐。③使人懂

得生活的道理：能使自己和他人快乐而付出努力、牺牲是值得的。

五、

18.【答案】（1）关山度若飞

2/3

（2）天涯若比邻

（3）问渠那得清如许

（4）谈笑有鸿儒

往来无白丁

（5）会当凌绝顶

一览众山小

19.【答案】（1）字面意思是“马背上”，常用意思是“立刻”。

（2）适逢农历马年新春，渴望立刻实现愿望。

（3）①删去“随着”或“使”。

③“制定”改为“拟定”或“作为”等。

六、

20.