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《2023年人教版七年级道德与法治上册知识点》

一、道德与法治的基本概念

1.道德与法治的含义及关系

道德是指人们在社会生活中所遵循的行为准则和价值观念，是社会

公认的行为规范和信仰。法治是指国家通过立法、执法和司法等手段

对社会成员行为的规范和裁决。道德与法治相辅相成，道德是社会法

治的重要基础，法治是道德行为的重要保障。

二、个人品德修养

2.个人品德修养的重要性

个人品德修养是指个人内在的道德修养和品德素养，是个人做人做

事的基础。它涵盖了诚信、守时、互助、尊重等方面的道德品质，对

个人的成长和社会的和谐稳定具有重要的意义。

3.诚信的含义及实践

诚信是指做人要讲信用，言行一致，有信用有责任，守信用，讲诚

信。在日常生活中，人们要遵循诚信原则，做到言行一致，诚实守信，

不欺骗他人，不做有悖于良知和道德准则的事情。

4.守时的意义及体现

守时是指按时到达约定地点或完成约定的时间，也是对他人的一种

尊重。守时不仅是对自己时间的尊重，更是对他人时间的尊重，是一

种对社会以及他人负责的表现。

5.互助与友爱

互助是指在困难时互相帮助，友爱则是指友好相处，关心他人，传

递正能量。互助与友爱是维护人与人之间和谐关系的基础，是构建和

谐社会的重要支柱。

6.尊重他人

尊重他人是指尊重他人的情感、权利、尊严和体面，不侵犯他人利

益，尊重他人的生活方式和选择。尊重他人是一种基本的社会公德，

也是构建和谐社会的重要条件。

三、公民道德素质

7.公民道德素质的涵义

公民道德素质是指国家公民应当具备的道德品质和行为规范，包括

了爱国、守法、诚信、互助、友爱等多个方面。

8.爱国精神

爱国精神是公民应当具备的一种道德品质，指的是对祖国的热爱、

忠诚和责任感。爱国精神是国家民族精神的重要组成部分，是国家繁

荣富强的重要保障。

9.守法意识

守法意识是公民应当具备的一种重要素质，是指遵守国家法律法规，

自觉维护社会秩序和社会利益的意识。守法意识是国家法治建设和社

会稳定的重要基础。

10.公共环境卫生与秩序

公民应该养成爱护公共环境、维护公共秩序的良好习惯和行为规范，

遵守规章制度，自觉维护公共环境卫生与秩序，共同营造良好的社会

生活环境。

11.社会公德

社会公德是指公民在社会生活中应当遵循的行为规范和操守，包括

尊重他人、守时、排队等。社会公德是构建和谐社会的基础，也是每

个公民应当具备的道德素养。

四、国家法律与生活

12.国家法律的重要意义

国家法律是国家制定的法规和规章，是国家治理和社会管理的基础。

遵守国家法律是每个公民的法定责任和义务，也是国家建设和社会稳

定的重要保障。

13.学习法律知识

公民应当学习国家法律知识，了解自己的法律权利和义务，并能够

熟练运用法律知识来维护自己的合法权益。

14.安全生活与法律意识

安全生活与法律意识是公民应当具备的一种重要素质，是指遵守安

全生活规则和法律法规，自觉维护自己和他人的生命财产安全的意识

和行为。

15.社会实践与法律意识

在日常生活中，公民应当参与社会实践，增强自己的法律意识，提

高自己的法制观念和法治素养，为维护社会稳定和国家法治作出应有

的贡献。

五、家庭与法律

16.家庭教育对法治建设的重要意义

家庭教育是对孩子进行道德和法治教育的第一课堂，具有重要的社

会意义和历史使命。家庭教育应当培养孩子的诚信、守时、友爱等良

好品质，为他们的成长和社会发展奠定坚实的基础。

17.家庭规则

家庭规则是家庭成员在日常生活中应当遵循的行为准则和约定，是

家庭教育和家庭与法治结合的具体体现。

18.家庭规则与社会法律的关系

家庭规则与社会法律有着内在的通信和相互影响。家庭规则的制定

和执行需要符合社会法律和法规的要求，也应当为孩子树立守法意识

和法治观念，使他们能够在家庭和社会中都能成为合格的公民。

六、学习道德与法治

19.学习道德法治知识的重要性

学习道德法治知识是每个学生的基本任务，也是学校教育的重要内

容。通过学习道德法治知识，学生可以树立正确的法治观念和道德观

念，增强自我保护意识和法制观念，为自己的成长和未来发展打下坚

实的基础。

20.学习道德法治的方式和方法

学习道德法治知识应当注重理论通信实际，注重启发式和互动式教

学方法，通过案例分析、小组讨论等方式培养学生的法律意识和道德

素养，形成健康、阳光的成长氛围。

总结：

通过对《2023年人教版七年级道德与法治上册知识点》的