《海报设计》课程教学大纲.docx

《海报设计》教学大纲

课程编号英文名称：PosterDesign

学分：3

学时：总学时64学时，其中理论32学时，实践32学时

先修课程：电脑美术、插画设计、标志与符号设计、创意思维等

课程类别：专业方向选修课程（平面设计方向）

授课对象：视觉传达设计专业学生

教学单位：艺术学院

修读学期：第5学期

一、课程描述和目标

本课程主要研究海报的设计与制作，是视觉传达艺术中最能体现平面设计特点的一门学科之一。课程要求掌握海报设计的基本理论知识、海报设计的形式法则、用不同的表现方式表现主题，强调创意在海报设计中的重要性，将学生所学文字、图形、摄影等专业知识运用到具体的设计中。在设计中注重海报的图形、版式、色彩的应用及表现。

本课程的任务是培养学生海报设计的能力及创意的表现能力，为将来从事平面设计及广告传播工作打下良好的基础。

课程目标1：专业知识方面，能够对海报设计发展趋势和海报设计的历史有基本了解，通过大量优秀设计的明确海报设计的分类，能够明确海报设计在本专业课程学习中的的重要性，通过实际课题的练习，能够掌握海报设计的技巧。

课程目标2：专业能力方面，能够明确海报设计的概念，了解设计的基本原理与方法、掌握海报的结构特征和构图规律、海报设计特殊的视觉语言和表现形式。能够拥有海报创意设计的能力，为将来从事平面设计及广告传播打下良好的基础。

课程目标3：综合能力方面，能够让学生具备良好分综合艺术素质和艺术设计的表现与创新能力。能够与团队成员、客户等不同人员进行有效的沟通和交流，能够清晰地表达自己的设计理念和方案，具备良好的设计能力同时提升理解能力、沟通能力和表达能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点2-3：掌握视觉传达设计的基本原理和知识，了解视觉传达设计的基本方法和设计理念。

课程目标1

H

指标点5-1：具备优秀的语言表达、设计业务沟通和信息获取能力，同时在设计项目的组织协调管理方面表现出色，能够高效地推动项目的进展。

课程目标2

H

指标点7-2：具有强烈的环境保护意识和可持续设计理念，具有设计版权保护意识。

课程目标3

H

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学方式

对应课程目标

1

海报设计基本概念

海报设计概念、功能、分类、海报的发展历史及风格流派。熟悉了解海报的概念、海报的分类方法，了解海报发展变化的脉络及在社会发展中的作用。

重、难点：海报的的创意设计以及表现形式形式。

8

线上预习、集中讲授、个体指导

课程目标1

2

海报设计的方法

学习海报设计的构成要素以及海报设计的创意方法。了解海报设计中文字图形特点、画面版式的安排以及色彩的处理，并在海报设计过程中能加以运用表达。掌握海报设计中各种表现方式。

重、难点：熟悉海报设计程序，运用创意图形语言进行设计。

8

线上预习、集中讲授、设计实践、个体指导

课程目标1、2

3

海报欣赏及分析

欣赏国内外优秀的海报设计作品，掌握国际最具海报设计特色的国家：中国海报——文化与哲学的升华；日本海报——技术与美学的融合；德国海报——理性与功能的统一；法国海报——自由与浪漫的展示；波兰海报——文化与创造的点击；欧洲海报——自然与人性的体现；瑞士海报——文字与图形的交映；美国海报——开拓与探索的典范。

重、难点：图形在海报设计中的作用和意义。

16

集中讲授、设计实践、个体指导

课程目标1、2、3

4

海报的设计和训练

进行文化类海报、公益类海报、商业类海报的设计练习。要求：以设计主题为基础，采取实践教学型的教学模式，以实际任务带动学生的学习情绪，在相互的交流中开拓学生的思维。学生在掌握了绘画设计能力、艺术审美能力、平面广告构思能力和计算机操作能力的同时，还了解广告公司的实际操作流程，培养学生必需的专业技能和职业素养。

重、难点：掌握海报设计的原理。在设计项目中图形表现技法能更贴切主题。

16

集中讲授、小组讨论、设计实践、个体指导

课程目标1、2、3

5

设计整合

培养学生良好的学习习惯、提高海报设计的创意能力和表达能力。培养具有掌握设计整体效果的能力。

重、难点：掌握海报设计的原理，在设计项目中把握好主题与设计语言的完美结合。

16

演示技能、创意发布、设计实践、个体指导

课程目标1、2、3

合计

64

序号

实验项目

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

公益海报设计

掌握公益海报设计的基本方法，先草图后电子稿的形式。要求图形富有创意性并运用艺术的表现手法使海报更具独特性。

16

设计

课程目标1、2、3

2

商业海报设计

掌握商业海报设计的基本原理，运用异质同构、变形、夸张等技法要求完成3张系列海报作品。

16

设计

课程目标1、2、3