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角的度量教学设计.docx

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    角的度量教学设计

    角的度量教学设计

    作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是本店铺精心整理的角的度量教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    角的度量教学设计1

    一、课前系统部分

    （一）教材分析

    本节课的内容是在直观认识直角、锐角、钝角，以及抽象出角的概念后的基础上展开的学习。教材分两个层次，第一是让学生通过角的度量，进一步明确角的大小与两边张开的大小有关于边的长短无关

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