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中班健康小羊过桥教案
教案标题：中班健康小羊过桥教案
教案目标：
1.帮助幼儿了解健康饮食的重要性。
2.培养幼儿的动手能力和合作意识。
3.通过游戏和角色扮演，促进幼儿的语言发展和社交技能。
教具准备：
1.桌椅、羊角笔、彩色纸、剪刀、胶水、彩色卡片。
2.图片或卡片，代表健康食物和不健康食物。
3.桥的模型或图片。
活动一：引入活动（10分钟）
1.教师向幼儿展示图片或卡片，让他们分辨出健康食物和不健康食物。
2.引导幼儿讨论为什么健康食物对身体好，不健康食物对身体不好。
活动二：健康小羊角色扮演（15分钟）
1.教师向幼儿介绍角色扮演活动，让他们扮演健康小羊。
2.教师提供羊角笔、彩色纸和剪刀，让幼儿制作小羊的角和尾巴。
3.幼儿穿上自制的角和尾巴，开始角色扮演。
活动三：小羊过桥游戏（20分钟）
1.教师在教室中设置一个“桥”，可以用桌椅等物品搭建。
2.将健康食物和不健康食物的图片或卡片分别放在桥的两侧。
3.教师角色扮演桥的守卫，幼儿排队依次过桥。
4.教师会问每个幼儿想要过桥的食物是健康的还是不健康的，幼儿回答后才能
过桥。
5.如果幼儿回答正确，教师鼓励他们过桥并给予肯定；如果幼儿回答错误，教
师解释正确答案并鼓励他们再次尝试。
活动四：总结讨论（10分钟）
1.教师与幼儿一起回顾今天的活动，询问他们在游戏中学到了什么。
2.引导幼儿讨论健康食物对身体的好处，以及不健康食物对身体的影响。
3.教师总结并强调健康饮食的重要性，鼓励幼儿在日常生活中做出健康的选择。
教案扩展：
1.可以邀请家长参与，一起制作健康小羊的角和尾巴。
2.可以在活动中引入更多的健康食物，让幼儿更全面地了解健康饮食的内容。
3.可以邀请厨师或营养师来给幼儿讲解健康饮食的知识，并进行食物的品尝活
动。
教案评估：
1.观察幼儿在角色扮演和游戏中的参与程度和表现。
2.与幼儿讨论他们对健康食物和不健康食物的理解程度。
3.收集幼儿制作的角和尾巴，评估他们的动手能力。
以上是一个中班健康小羊过桥教案的建议和指导，希望对您有所帮助。
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