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2024-12-17 发布于北京
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可以看到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开，最后两个验电器金属箔张开的角度相同．这表明验电器B也带了电，有电荷通过金属棒从A流到B，也就是说，用金属棒把A和B连接起来时，金属棒上有了电流．但这种电流是暂短的，不是持续的．实际中使用的电流都是持续的，那么怎样得到持续的电流呢？第2节第一课时电流产生的原因一、电荷种类：正电荷(＋)负电荷(－)特性：同种电荷，互相排斥；异种电荷，互相吸引。abc是否有电荷物体就会带电呢？否物质的微观构成：分子原子原子核：带正电电子：带负电二、物体为什么会带电+电子原子核构成物质的原子所带正负电荷数相等，所以物体不带电。摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。活动：摩擦起电不同物质的原子核束缚电子的能力不一样。如何验证物体是否带电？验电器验电器工作原理：同种电荷互相排斥。张开角度越大，物体所带电荷越多。金属顶盖金属杆铂片用丝绸摩擦玻璃棒，靠近混合的盐与胡椒粉。如何破解刘谦的魔术？BA电流的形成活动：取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电．用金属棒把A和B连接起来，观察现象。AB电荷的定向移动形成电流．可以看到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开，最后两个验电器金属箔张开的角度相同．这表明验电器B也带了电，有电荷通过金属棒从A流到B，也就是说，用金属棒把A和B连接起来时，金属棒上有了电流．但这种电流是暂短的，不是持续的．实际中使用的电流都是持续的，那么怎样得到持续的电流呢？*