二年级下册音乐说课稿 《（简谱） 欣赏5.4 在钟表店里 》人教版.docx

二年级下册音乐说课稿《（简谱）欣赏5.4在钟表店里》人教版

一.教材分析

《在钟表店里》是人教版二年级下册音乐教材中的一个欣赏曲目，本节课主要通过欣赏这首歌曲，让学生感受和体验音乐的美妙之处。歌曲以生动的形象描绘了钟表店里的场景，让学生在欣赏的过程中，感受时间的流逝和生活的美好。

二.学情分析

二年级的学生对音乐具有较强的兴趣和好奇心，他们已经具备了一定的音乐基础，能够跟上音乐节奏，并对简单的音乐符号有所了解。但部分学生可能会对时间的概念理解不够深刻，因此在教学过程中，需要引导学生感受时间的流逝，体会生活的美好。

三.说教学目标

让学生通过欣赏《在钟表店里》这首歌曲，感受音乐的美妙，培养学生的音乐欣赏能力。

引导学生体验歌曲中所描绘的钟表店里的场景，理解时间的重要性，培养学生的珍惜时间意识。

通过对歌曲的学唱，提高学生的音乐表现力和团队合作能力。

四.说教学重难点

教学重点：让学生能够完整地欣赏并理解《在钟表店里》这首歌曲，培养学生的音乐欣赏能力。

教学难点：引导学生体验歌曲中所描绘的钟表店里的场景，让学生深刻体会时间的重要性。

五.说教学方法与手段

采用欣赏、学唱、讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的音乐欣赏能力。

利用图片、视频等教学手段，帮助学生形象地理解歌曲内容，感受钟表店里的氛围。

通过分组合作，培养学生的团队合作精神和音乐表现力。

六.说教学过程

导入：教师播放《在钟表店里》这首歌曲，让学生初步感受音乐的美妙。

新课导入：教师简要介绍歌曲的背景，引导学生关注歌曲中所描绘的钟表店里的场景。

学唱歌曲：教师带领学生学唱歌曲，注意指导学生掌握歌曲的节奏和音准。

讨论交流：教师学生讨论歌曲中所体现的时间流逝和生活的美好，引导学生深刻体会时间的重要性。

分组合作：教师将学生分成若干小组，要求每组用歌声表现钟表店里的场景，培养学生的团队合作精神和音乐表现力。

课堂小结：教师总结本节课的学习内容，强调时间的重要性，引导学生珍惜时间。

七.说板书设计

板书设计如下：

《在钟表店里》

歌曲背景2.歌词解析3.学唱歌曲

讨论交流5.分组合作6.珍惜时间

八.说教学评价

本节课的评价主要从学生的音乐欣赏能力、团队合作能力和时间观念三个方面进行。教师可以通过观察学生的课堂表现、歌曲演唱和讨论交流等方面，对学生的学习效果进行评价。

九.说教学反思

在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，针对学生的学习情况，调整教学方法和完善教学内容，以提高学生的音乐欣赏能力和时间观念。同时，教师还应关注学生在课堂上的团队合作精神，努力提高课堂教学质量。

知识点儿整理：

音乐欣赏：《在钟表店里》是一首描绘钟表店场景的音乐作品，通过欣赏这首歌曲，学生可以感受到音乐的魅力，提高音乐欣赏能力。

音乐符号：在教学过程中，教师可以引导学生认识简单的音乐符号，如节奏、音高等，帮助学生更好地理解和表达音乐。

时间观念：歌曲《在钟表店里》以钟表为题材，通过音乐的形式让学生感受到时间的流逝，从而引导学生珍惜时间，树立正确的时间观念。

音乐表现力：通过学唱《在钟表店里》，学生可以锻炼自己的音乐表现力，提高音乐素养。

团队合作：在分组合作学唱歌曲的过程中，学生可以培养团队合作精神，学会与他人共同完成任务。

音乐文化：教师可以借此机会向学生介绍一些关于音乐的文化知识，如歌曲的背景、作者等，拓宽学生的知识视野。

音乐技巧：在学习歌曲的过程中，教师可以引导学生注意歌曲的节奏、音准等方面的技巧，提高学生的音乐技能。

情感教育：通过歌曲《在钟表店里》，教师可以引导学生体验生活中的美好时光，培养学生的情感素养。

创造力培养：在教学过程中，教师可以鼓励学生发挥想象力，创造性地表现歌曲场景，培养学生的创造力。

审美能力：欣赏《在钟表店里》这首歌曲，可以使学生在音乐审美方面得到一定的提升。

音乐实践：学唱歌曲《在钟表店里》可以让学生在音乐实践中提高自己的演唱技巧和音乐表现力。

音乐与生活：教师可以引导学生认识到音乐与生活的紧密联系，让学生明白音乐源于生活，服务于生活。

音乐与情感：通过音乐作品《在钟表店里》，学生可以感受到音乐与情感的密切关系，了解音乐在表达情感方面的作用。

音乐与想象：在学习歌曲的过程中，教师可以鼓励学生发挥想象力，将抽象的音乐与具体的场景相结合，提高学生的音乐创造力。

音乐与团队：在分组合作学唱歌曲的过程中，学生可以培养团队合作精神，学会与他人共同完成任务。

音乐与欣赏：教师可以通过引导学生欣赏《在钟表店里》这首歌曲，提高学生的音乐欣赏能力，培养音乐素养。

音乐与表达：学唱歌曲《在钟表店里》可以让学生在音乐表达方面得到一定的锻炼，提高音乐表现力。

音乐与思考：在学习歌曲的过程中，学生可以锻炼自己的思考能力，深入理解歌曲的内