2024-2025学年河南省郑州市二七区三年级（上）期末语文试卷（全解析版）.docx

2024-2025学年河南省郑州市二七区三年级（上）期末语文试卷

一、倾听?感受。（先看清楚题目要求，再认真听两遍短文，然后完成练习）（10分）

1．（3分）请将正确答案的序号填在横线上。

（1）山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头。

①掀（xiān）翻

②滴穿

③移走

（2）小水珠石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，地工作着。

①盯着

②对准

③辛勤

④勤劳

2．（3分）请在横线上加上标点，并选一选。

大浪哈哈大笑，对小水珠说嘿，凭你那点儿力气，能把石头滴穿？真是笑话

大浪“哈哈大笑”的原因是

①要和小水珠比赛，它很开心。

②它很爱笑。

③它在嘲笑小水珠不自量力。

3．（4分）《小水珠和大浪》这个故事告诉我们：。我还想起了关于小水珠滴穿石头的成语：。

二、积累?运用。（30分）

4．（4分）读句子，根据拼音，写汉字。

（1）走进自然，看jú花shèng开，争奇斗艳；看雪花自由飞wǔ，装扮大地；听蟋蟀在草丛中弹琴，美miào悦耳；听kuáng风呼啸，感受冬之寒冷。

（2）生活中，我们坚chí诵dú经典，将中华传统文化发扬光大；我们珍惜时间，不断进取，努力做品学兼yōu的新时代好少年。

5．（4分）给下面的加点字选择正确的读音。

（1）小溪向前流动的声音，如呢（není）喃细语，又如动听的乐曲（qūqǔ）。

（2）二七大罢工是中（zhōngzhòng）国工人运动的高潮，彰显了工人不屈的骨（gūgǔ）气。

（3）妈妈答（dādá）应寒假（jiǎjià）时带我去参（cānshēn）观“只有河南?戏剧幻城”，这让我兴（xīngxìng）奋不已。

6．（2分）仔细观察图片，猜猜“鲫”的意思和读音。

我可以利用形声字的构字规律来猜字，偏旁“鱼”表示“鲫”与有关；偏旁“即”提示“鲫”的读音是。

7．（4分）选词填空。

温和

温柔

（1）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同妈妈的细语。

（2）春天来了，气候变得湿润，草木开始抽出新芽。

忽然

果然

（3）老师告诉我们，早晨记忆力最强，是背书的最佳时间。我照老师说的去做，有效，一首诗一会儿就记住了。

（4）昨天的天气很暖和，今天降温了，变化得真快。

8．（4分）以下面的句子为开头写几句话。

我家的小花猫长得真可爱。。

9．（2分）下面诗句中，不是描写秋天景色的一项是（）

A．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

C．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

10．（2分）与“一个人的力量很单薄，大家互相帮助才能做成事”意思一样的是（）

A．不迁怒，不贰过。

B．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

C．一时强弱在于力，万古胜负在于理。

11．（2分）关于《安徒生童话》中的故事或人物，下列说法不正确的一项是（）

A．《丑小鸭》中的丑小鸭历经磨难，最终变成了一只白天鹅。

B．卖火柴的小女孩擦燃了五次火柴，表现了她对美好生活的渴望。

C．《皇帝的新装》中，两位服装设计师为皇帝设计了一套世界上最华丽的衣服，皇帝穿着新衣服在街上游行的时候得到了所有人的赞美。

12．（6分）判断下面阅读方法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。

（2）默读时，为了提高阅读速度，我会用手指着读。

（3）没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考或向别人请教。

三、阅读?理解。（25分）

13．（8分）课内阅读。

司马光

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

（1）“儿得活”中的“儿”指的是

A.司马光

B.离开的孩子

C.落水的孩子

（2）文中的哪处描述与右侧图中的内容相符？用“_____”画出来。

（3）看见同伴落水，司马光是这样做的：（用文中原句回答），从中可以看出司马光是一个的孩子。

14．（17分）课外阅读。

给狗熊奶奶读信

张秋生

邮递员蛇（tuó）鸟阿姨给狗熊奶奶送来了一封信。

狗熊奶奶很高兴，她盼着收到信都盼了好几天了，她很想念远方的小孙子。