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大班关于风的美术教案200字范文(10篇)
大班关于风的美术教案200字范文1
小百科:海洋(sea)是地球上最宽阔的水体的总称,海洋的中心局部称作洋,边缘局部称作海,彼此沟通组成统一的水体。
大班关于风的美术教案200字范文2
1、“图形王国”画展的场景布置(夹子、绳子、及“图形王国”大字)
2、投影仪,录音机及背景音乐
3、各种剪好的图形(卡纸)、彩笔、画纸和胶水人手一份、抹布
大班关于风的美术教案200字范文3
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开头逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调进展来增加操作材料的难度。
大班关于风的美术教案200字范文4
1、运用课件观赏海底世界,让幼儿观看动物的动态及海底的美学。
2、尝试大胆使用仙女袋、图库工具中的图片装扮海底世界。
3、激发幼儿喜爱大海的情感,愿意使用绘画软件画画。
4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。
5、大胆尝试绘画,并用对称的方法进展装饰。
大班关于风的美术教案200字范文5
1、嬉戏“魔术”激发幼儿想像力和制造力,想象出与圆形相象的物体。
2、提问:圆形还能变出什么物体来?
3、教师用投影添画
4、幼儿添画并展现作品。
5、引导幼儿举一反三,进展其它几何图形变通思维,构画出与其相象的物体,激发幼儿绘画欲望。
6、进展绘画作业。
大班关于风的美术教案200字范文6
灯笼完成啦。过程不是很简单,只要静下心来,一步一步地跟着做,就可以拥有属于自己的小灯笼。
小百科:灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统工艺品。起源于20xx多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团聚意义的红灯笼,来营造一种喜庆的气氛。
大班关于风的美术教案200字范文7
1、通过对各种图形绽开想象,进展幼儿的想象力量及动手力量。
2、鼓舞幼儿能依据生活阅历大胆表现、大胆创作。
3、培育幼儿的审美情感,增加对美术活动的兴趣。
4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。
5、在想象创作过程中能用简洁的材料装饰,体验胜利的乐趣。
大班关于风的美术教案200字范文8
师:小朋友们,今日教师给你们带来一段特别好看的录像,你们看,这是哪里?(播放)哇,原来是海底世界,你们想去吗?那我们一起去看一看吧!(共同观看)海底世界可真美丽啊,你最喜爱哪个海底动物?(2、3个幼儿自由说)那你们想不想把刚刚观察的海底画下来?有的小朋友确定在想:教师,我画画不好,画的不好看。没关系,今日教师教你们一种新的画画方法,不要用画笔工具,每个人都能画出特别得意、美丽的画哦!请小朋友们翻开我们的画画软件金山画王。
大班关于风的美术教案200字范文9
第一步:量距离
在预备好的卡纸上面,按1cm为间隔,从卡片的一端开头,划分出若干等距离的线,并用铅笔描绘出来。
其次步:切卡纸
用介纸刀沿着刚刚划线的地方切开,留意,不能切得长短不一,不然做出来的灯笼会很不均匀。
第三步:卷卡纸
在切好卡纸后,我们需要做的就是把卡纸卷一下,呈现一个弧形。做到这一步呢,灯笼的大致轮廓就出来了。
第四步:剪垂穗
我们都知道灯笼下面都有一些很很飘逸的穗穗,现在我们就来剪出这些穗。用刚刚卡纸的边角料,间隔着剪,要密集一些,这样穗才会飘逸好看。最终将剪好的穗贴在弧形卡纸下面的一周上。
第五步:贴线绳
成败在此一举了。在已经对贴好的灯笼上面,在水平角度上各贴上线绳,记住,线绳之前应当先裁剪成两段,长度要始终,不然提灯笼的时候就无法保持平衡了。
大班关于风的美术教案200字范文10
一、观赏故事《咏柳》,出示柳树的图片,引导幼儿观看柳树的特点
提问:柳树树干是什么样子的?(有的树杆是在底下分叉成两大枝,每枝上再有分叉,这样的树杆比拟粗而且外形比拟弯曲。有的树杆是在上局部叉,这样的树杆比拟细而
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