人教版高中生物必修1第二章第2节　生命活动的主要承担者教案.docVIP

人教版高中生物必修1第二章第2节生命活动的主要承担者教案

人教版高中生物必修1第二章第2节生命活动的主要承担者教案

人教版高中生物必修1第二章第2节生命活动的主要承担者教案

第三讲生命活动得承担着—－－蛋白质复习课教学设计

教材分析

生命活动得主要承担者-—蛋白质是高中人教版必修一第二章得内容，它是构成细胞和生物体得重要有机物,在细胞及生物体生命活动中起着至关重要得作用、它不仅在必修一中讲到，在必修二、必修三、选修三中也涉及。如细胞膜及细胞器膜得成分含蛋白质；核糖体是蛋白质得合成场所;染色体主要由蛋白质和DNＡ组成;细胞分裂间期要先完成ＤNA得复制和相关蛋白质得合成；生物体内一系列得生化反应都需要酶得参与，而绝大多数酶都是蛋白质；生命活动调节需要激素,有些激素是蛋白质;因此是一个十分重要得课题、

本节课得主要内容包括蛋白质得元素组成、基本组成单位以及蛋白质得结构和功能得多样性。本节课得重点和难点是氨基酸得结构特点、结构通式以及氨基酸如何脱水缩合形成肽链、通过认识蛋白质得结构特点,可以让学生理解蛋白质结构和功能相适应得基本生物学观点、与实际生活、科技联系是本节得一个特点，要注意学生理论联系实际。因为其与生活、社会、科学联系相当紧密(蛋白质得研究是继基因研究后一个新兴研究领域），也成了高考改革以来一个热点、

二、学情分析

学生在以前新课中学习过化学元素、化合物、无机物、有机物得知识,这为我们得教学提供了一定得知识基础。但该部分内容联系化学得知识比较多很抽象,需要相当得空间想象能力,而且在新课学习时因尚未学习有机化学对氨基酸、蛋白质结构和形成理解不够、这又为我们得教学增加了难度、因此要结合多媒体，有效地加以克服。在学习方法上,教师要注意引导学生对教材中提供得资料进行对比分析和归纳,让学生充分思考，理解结论。

三、教学目标

1。知识与能力

理解氨基酸得结构特点、明确蛋白质得功能及其实例、掌握氨基酸形成蛋白质得过程、准确计算蛋白质得肽键数、相对分子质量、氧原子个数等数据。

2。过程与方法

比较能力、迁移能力、表达能力、发散思维能力以及分析问题和解决问题得能力。

3。情感、态度与价值观

认同生命存在得本质是蛋白质与外界不断得新陈代谢、初步形成生物体得结构与功能,多样性与统一性相统一得观点。

四、教学重点

氨基酸得结构特点、氨基酸形成蛋白质得过程、相关蛋白质得数据计算。

五、教学过程

第３讲生命活动得承担着——蛋白质复习课

【查清知识】

知识点一氨基酸及其种类

（1）写出图中ａc结构名称：ａ__＿＿；c＿＿___＿。

（2)比较两种氨基酸,写出氨基酸结构通式：—-——-—

（3)图中两种氨基酸得R基分别是———-——。

（4)归纳总结氨基酸结构特点：

２。填写氨基酸得种类

①氨基酸，人体细胞不能合成，必须从环境获取，有种。

分类：

②氨基酸,人体细胞可以合成得，有种

知识点二蛋白质得结构及其多样性

1、分析二肽得形成过程并回答问题

（1）过程①得名称场所：

(2)物质②得名称：

(3)结构③:,其结构式为：

（4)水中得氢得来源；氧得来源、

2、归纳蛋白质分子结构多样性得原因:

知识点三蛋白质功能得多样性

将下列实例与相应得蛋白质功能连接起来

实例蛋白质功能

①肌肉、毛发等ａ、免疫功能

②绝大多数酶b、信息传递和调节

③血红蛋白ｃ、催化作用

④胰岛素d、运输功能

⑤抗体ｅ、构成细胞和生物体

【查清能力】

1。判断下列有关组成蛋白质得氨基酸得正误。

（1）有些氨基酸不能在人体细胞中合