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期末毛概大题参考

第一篇：期末毛概大题参考

1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?

“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶

段》一文中最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先

后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为

马克思主义中国化的三大理论成果。提出马克思主义中国化具有重要

意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事

业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思

主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，

开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体

实际相结合。具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更

进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使

马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为

中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民

族化和具体化。马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过

程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另

一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展

理论的过程。概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决

中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国

历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和

中国气派的马克思主义理论。

6．如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？

科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。深刻理解以

人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到

以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。第一，

以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二，以人为本体现了

立党为公、执政为民的本质要求。第三，坚持发展为了人民、发展依

靠人民、发展成果由人民共享。第四，把促进经济社会发展与促进人

的全面发展统一起来。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。

第一，科学发展观强调全面发展。全面发展，就是要以经济建设为中

心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全

面进步。第二，科学发展观要求协调发展。协调发展，就是要努力做

到“五个统筹”。第三，科学发展观主张持续发展。可持续发展，就

是要促进人与自然的和谐。科学发展观是推进社会主义现代化建设必

须长期坚持的重要指导思想。第一，科学发展观是对马克思列宁主义、

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继

承和发展。第二，科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结

我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。第三，

科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关

于发展的世界观和方法论的集中体现。

．如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承

又与时俱进的关系？7

马克思主义中国化是一个历史过程，中国化的马克思主义是这个

过程中的理论成果。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思

想之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体

系。前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基

本原理基础上的进一步丰富和发展。它们辨证统一于中国革命、建设

和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

第三章思考习题

．新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主

义革命的领导权问题？2

新民主主义革命总路线的内容：是无产阶级领导的，人民大众的，

反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。无产阶级的领导权

是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别

新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握

在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。由于帝国主义要把中国变

成它们的殖民地，由于中华民族资产阶级的软弱性和妥协性，领导中

国革命取得成功的重任，历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。

新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只

能和必须由无产阶级充当领导者。中国工人阶级是新的社会生产力的

代表，是近代中国最进步的阶级。它具有与先进的生产方式相