2024-2025学年上海市青浦区高三一模生物试卷（含答案）.pdf

2024学年第一学期青浦区高三年级期终学业质量调研

生物学试卷

(时间60分钟,满分100分)2024.12

考试须知：

1.答题前，请将你的姓名及准考证号认真填写在试卷和答题纸上。

2.所有答案必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸的相应位置上。

3.“单选”指每题只有一个选项为正确答案；“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确

答案；“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案。

一、互花米草的入侵与治理(18分)

某滨海湿地森林植被退化，形成的裸滩被外来入侵植物互花米草占据。群落中芦苇、耐高盐

的碱蓬和互花米草的相对多度(群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比)与

入侵时间的关系如图1所示

1.(1分)该滨海湿地在互花米草入侵前后的变化属于(初生/次生)演替。

2.(3分)若不加以干预，互花米草会导致沉积物逐渐增多，推测N年后该湿地可能发生的变化

有。(多选)

A.为某些非本地昆虫提供了生态位B.生态系统抵抗力稳定性下降

C.芦苇和互花米草的种间关系为正相互作用D.群落水平结构和垂直结构均更加复杂

麋鹿常食互花米草，科研人员向该湿地投放麋鹿，构建“互花米草防治与麋鹿保护耦合生态

系统”。小青同学绘制了能量流经麋鹿所属营养级的过程图如图2(图中实线箭头，不考虑“未利

用的能量”)。

3.(2分)麋鹿在此生态系统中属于。(编号选填)

①分解者②初级消费者③次级消费者④第一营养级⑤第二营养级

4.(2分)图2中还少了一个麋鹿所属营养级的能量流动去向，图中能正确表示该能量流动去

向的虚线箭头是。(编号选填)

5.(2分)若营养级效率为10%~20%,则图2中c的最大值为。(单选)

A.5aB.a/5C.5bD.b/5

6.(3分)该生态系统中生物之间信息传递关系正确的是。(多选)

A.CO₂⇌互花米草B.麋鹿⇌互花米草

C.碱蓬→互花米草D.芦苇→麋鹿

7.(2分)若干年后动物学家考察该地，认为当地鹿群正处于增长高峰期，预测今后还能增长

十几年才会停止。动物学家作此判断的主要依据来自于鹿群的。(单选)

A.种群密度B.性别比例

C.年龄组成D.出生率和死亡率

8.(3分)“互花米草防治与麋鹿保护耦合生态系统”的建立属于生物多样性保护措施

中的。(编号选填)

①保护栖息地②保护物种③划定自然保护地④就地保护⑤迁地保护

二、衰老与健康(16分)

成人早衰综合征(WS)是由WRN基因突变引起的罕见遗传病。患者表现为特征性“早

老面容”，并易患癌症等疾病。图3为某家族患WS的遗传系谱图，用红色/绿色荧光探针分

别标记WRN基因有/无突变的核酸序列，利用实时荧光定量PCR技术检测单碱基突变，随

着PCR循环数增多，相应的荧光信号逐渐增强。图3家系中部分成员检测结果如图4所示。

II-1II-2I-1

命绿色荧光宓红色荧光命

冲冲冲绿色荧光