2024年教师信息技术应用能力提升研修工作计划标准版(五篇) .pdfVIP

教师信息技术应用能力提升研修工作计划标准版

在信息技术飞速发展的今天，为了更好适应新时期教育教学工

作，熟练地掌握信息技术手段、提高教学水平和技能成为必要。随着

课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要

求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技

术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进

教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使

自己的教育教学行为更能符合时代的要求，首先要脚踏实地的抓好自

己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质

量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，以满足学校教

育教学工作的需要，为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让

自己获得一定的长进，制定本学习计划。

一、指导思想

1、遵守纪律，完成任务。

2、讲求实效，学以致用。

3、全面提高，提升质量。

二、研修目标

1、加强学习，掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

3、了解学科的发展动向和必威体育精装版的研究成果。

4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

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5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算

机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，

课件修改、制作，网络资源有哪些信誉好的足球投注网站等。

三、学习提高措施

1、利用课余时间坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学

习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学

习相关的信息技术与专业的练习，确保课课有辅助教学的多媒体课

件。

2、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时

间整理，并争取与同行们进行交流，共同切磋，共同进步。

3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提高自身的业务水平。

平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得，取长补

短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经验，提高教学水平。

4、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习

等形式，提高教师的业务水平。

5、规范自己的言行，做学生的表率。积极参加培训活动，提高自

己的师德修养，在此过程中，学习正确处理师生之间、教师之间、教

师与家长之间及与社会之间的关系。

6、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透

在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨，

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互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前教学中的难题，以

研促教。

学以致用。争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和

收获。在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效

率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运

用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透。

教师信息技术应用能力提升研修工作计划标准版（二）

今年我参加了陕西省中小学教师信息技术应用能力提升培训的远

程学习，为了更好地完成学习任务，特制定个人信息技术应用能力远

程学习研修计划：

一、总体目标

认真学习领会教育教学改革的新思想，提高自己的信息技术应用

能力，结合所任学科的专业特点，积极使用现代信息技术，做到学科

知识与信息技术的科学整合，形成自己的教学风格。

二、具体措施

1、提高专业水平。

（1）学习新的教育理论，在理性认识中丰富自我。通过体会新课

程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。了解当前的教改动

态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

（2）提高专业素质，在汲纳中充实自我。认真学习不断完善自

我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

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（3）提高师德水平。通过学习优秀教师的事迹，不断提高修养，

努力成为一个师德高尚的教师

2、认真完成学时，积极参与各项学习活动，完成各项作业。

3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育

理念转化为自己的个人的行为等，从反思