【化学】分子和原子（课时1）课件---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.pptxVIP

;墙角一支梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪，

为有暗香来。;;;“消失”现象;用微粒的观点看物质;在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的微粒所构成的。;苯分子图像;蛋白质分子图像;碳—60分子照片;铜表面的铁原子;通过移动硅原子写出的“中国”

世界上最小也是最大的汉字;现代科学技术已能将构成物质的微粒放大后呈现在我们的眼前。;先进的科学技术让我们清楚地看到：

（1）分子和原子是客观存在的；;干冰（CO2固体）_________构成;金刚石是由________构成的;金属铜是由_______构成的;不同微粒构成的物质;用微粒的观点看物质;;分子和原子;;分子和原子;运用身边材料制作水分子、氢分子等模型;NH3;写一写;有的物质直接由原子构成的，如汞直接由汞原子构成。

;一滴水中约有1.7×1021个水分子;微粒的特点：;向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。;1.向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。;;分子性质三：

分子在做永不停止的无规则运动

（温度升高使分子运动加快）;A;A;在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了如图所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环[成分为氯化铵固体(NH4Cl)]且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端．;演示：品红在热水中扩散，观察现象。;演示：品红扩散，为什么液体都呈红色呢？;在受热情况下，分子运动速率加快;影响微粒的运动速度的因素;微粒的特点：;探究实验：等体积酒精与水混合;;气体;;微粒的特点：;固态酒精、液态酒精、气态酒精都能燃烧，而水不能燃烧，这一实验现象说明了什么？;分子性质四：

同种分子性质相同,

不同种分子性质不相同;2.分子的概念;一、物质是由微粒——分子或原子等构成的，分子、原子真实存在。

二、分子、原子的性质

1.分子、原子的质量很小，体积很小。

2.分子、原子总在不停地做无规则的运动。温度升高，运动速率加快。

3.分子、原子之间有间隔，受热时间隔增大，自身大小不变。一般来说间隔??气体液体固体。

;用一用

你能利用分子的知识解释该实验的原理吗？;用微粒的观点看物质;;;;;;6.操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是();;分子运动实验探究;a.向A、B两支试管中分别塞入滴有酚酞溶液的棉花，静置一段时间，观察棉花颜色；

b.分别用两支胶头滴管吸入约1mL浓氨水，立刻用单孔橡皮塞固定，按实验图Ⅱ将橡胶塞入试管中，并将B试管放置在盛有热水的烧杯中，同时挤压胶头滴管，观察几分钟。

①改进后的实验现象为；

②对比图Ι中的实验，图Ⅱ实验改进的优点是；

③结合图Ι和图Ⅱ，两个实验得出关于分子的结论是、

。（回答两点）;课题1分子和原子（2）;一、物质是由微粒——分子或原子等构成的，分子、原子真实存在。

二、分子、原子的性质

1.分子、原子的质量很小，体积很小。

2.分子、原子总在不停地做无规则的运动。温度升高，运动速率加快。

3.分子、原子之间有间隔，受热时间隔增大，自身大小不变。一般来说间隔：气体液体固体。

;分子的概念;用微粒的观点看变化;学以致用：从分子角度看物理变化、化学变化：;干冰升华：

;小结：

1.物理变化中，分子自身没有变化，化学性质保持不变。

;;小结：

2.化学变化中，分子发生了改变，变成其他分子，

化学性质也随之改变。;讨论;;氧化汞分解;分子和原子的根本区别：

在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，只能重新组合。

;分子和原子的关系;分子与原子的比较;1.氧气是由构成的。

氧分子是由构成的。

一个氧分子是由构成的。

;5.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（）

A.碘受热升华B.加热水有水蒸气生成

C.铁矿石磨成粉末D.加热氧化汞生成汞和氧气;7.保持二氧化碳（CO2）化学性质的最小粒子是（）

A.碳元素和氧元