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文档
一年级下册《道德与法治》课程纲要教案
教学目标：
1.通过与学生交流《课程纲要》，了解本学期《道德与法治》学习的课
程容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解教师对学生的评价方法，激发学生自主学习的主动性。教学
重点：
了解本学期学习容和评价方法。
教学难点：
通过分享《课程纲要》明确学习目标和评价方法。教学过程：
一、谈话交流，明确主题。
同学们，今天老师和大家分享《道德与法治》这本书的课程纲要。
（板书）它就像一位导游，会提前告诉我们这学期的《道德与法治》课
要学习什么容，什么时间完成这些容，以及我们会有什么样的进步。现在让
我们一起来分享好吗？
二、了解学习容、明确学习目标。
（一）了解本册教材的结构和课时安排。师：让我们一起走进一年级下册
《道德与法治》课本看看吧？
1、（出示课件）打开书，映入眼帘的是目录，目录是我们学习的好朋
友，它显示了每组教材的主题、单元和页数，是本册书的路标。同学们，你
们发现了什么？共几单元，几个主题？
2、时间安排
这四个单元，11个主题容，好像四朵漂亮的花朵，组合在一起就形成了
一棵神奇的知识树，我们大概要用3个月的时间学习完这本《道德与法治》
课本。
文档
（二）了解每组容的主题和学习容、学习目标。
当你用一双善于发现的眼睛看时，你会发现本册课本同上册课本一样，
继续以专题组织单元，每个单元仍有单元名和主题二大部分构成。
接下来就让我们走进各单元，了解一下本学期我们的学习容和各单
元学习目标。
请大家来看这个表格：
单元
名主题名学习容和学习目标
第一主题一寒假生活交流分享寒假生活中的愉快体验。
单元会
新学了解和感受春节的传统文化习俗。
期，主题二春节知多少
你好主题三新的学期新的
满怀希望和信心迎接新学期。
我
体验春天的美感，热爱春天的大自然。
主题一春天在哪里
第二
单元了解春天的季节特征及其与人们生活的关系，
主题二我们播种春天
春天能够创造性地表达对于春天的认识和情感。
来了
主题三清明节里祭先缅怀先烈，学习先烈的精神，做革命事业接班
烈人。
第三感受“六一”儿童节的欢乐气氛，体验自主地
单元主题一过节的乐趣，增强小主人意识。尝试进行策划、
六月“六一”欢乐总动员组织，发展创意和表现的能力。学习与同伴协
商、合作地做事。
的节知道端午节的来历，了解端午节各地的风俗，动
日主题二端午节手体验做香囊、包粽子的乐趣。
文档
第四
主题一暑假前的回顾感受一年来自己的成长和变化，并为此而高兴。
单元
夏天
树立对二年级学习和生活的信心，乐于挑战新
来了主题二暑假的期待
生活。
主题三健康、安全有充分体验夏天生活的乐趣，热爱夏天的生活。增
意义的暑假强暑假生活的计划意识，能辨别好的和不好的
生活习惯，并在暑假生活中有意识地要求自己。
4个单元，11个主题容，11项学习目标，大家都进行认真阅读了，
看来每位同学
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