2023年自考专业(学前教育)《学前儿童美术教育》考试全真模拟易错、难点完整版723818275.pdfVIP

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

2023年自考专业(学前教育)《学前儿童美术教

育》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）

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一.全考点综合测验(共45题)

1.

【问答题】名词解释：情节画

正确答案：

情节画是在物体画的基础上进行的，它是儿童将个别物体与其他物体相配合，表达一定的情节

内容的绘画形式，比单一的物体画有了更高的要求。如“小朋友做操”、“小熊过桥”、“快乐的星期

天”等。在情节画教学中，教师不仅要求儿童进一步表现物体形象，而且还要求儿童根据主题内容，

把相互关联的各个形象恰当地安排在画面上，以形成一个情节，表达一定的主题思想。因此，情节

画教学对于培养儿童绘画的目的性、计划性，培养儿童构图、布局的能力有着重要的意义。

2.

【问答题】教师如何指导幼儿的粘贴活动?

正确答案：

引导儿童掌握粘贴的工具和材料的性质，引导儿童了解粘贴的步骤和方法，一次活动中不宜

提供给儿童过多的材料。

3.

【单选题】教师用散文诗引导幼儿绘画，如美“丽的银杏树叶真像一把把小扇子”，体现了美术教

学中的（）

A.作品临摹法

B.情景观察法

C.语言描述法

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

D.联想迁移法

正确答案：C

4.

【问答题】简述罗恩菲尔德的儿童画发展阶段

正确答案：

罗恩菲尔德在将儿童画的发展划分为以下几个阶段：.

(1)涂鸦期：2——4岁。大致有三个过程：无控制地涂抹——满足动觉经验;重复性运动的控制

——运动和视觉行为的协调性加强;开始命名绘画形式——显示出动觉重点向形象思维过渡。儿童开

始认识到绘画形象与外界之间存在的关系。

(2)图式前期：4—7岁。自我中心——自我是空间思维的中心。在自我意识基础上用符号表示

人。画其所知而非所见，透明或X光画面表示所知的存在，尽管无逻辑的可观性;此时的儿童绘画开

始显示出对环境的关注，并开始依靠几何线或几何形进行描绘。

(3)图式期：7——9岁。

(4)写实萌发期：9—11岁。

(5)拟写实期：11—13岁。

(6)青春危机期：13—17岁。

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5.

【填空题】美术起源学说中的模仿说“”是关于艺术起源问题的最古老的理论，它始于_________哲

学家。

正确答案：

古希腊

6.

【填空题】对于艺术，通常可以从三个层面来认识：第一是从精神层面；第二是从活动过程层面；

第三是从_________层面。

正确答案：

活动结果

7.

【判断题】在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。

正确答案：错误

本题解析：

说明：灌输法会压制学前儿童的创造力。

8.

【填空题】幼儿手工创作的过程一般包括意图阶段、构思与设计阶段、________。

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正确答案：

制作与装饰阶段

9.

【填空题】日本大正时期自由画教育运动的领导者是____。

正确答案：

山本鼎

10.

【单选题】在学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和()两

个方面。

A.教师的教学效果

B.教师的可持续发展

C.天赋

正确答案：B

11.

【问答题】简述艾斯纳关于美术的功能理论

正确答案：

美国著名的美术教育家艾斯纳在论述美术的功能时指出：美术的功能之一是为人类提供视觉

感。该功能的实现至少靠两条途径：首先，美术常被用以表现人类最美好的视觉意象，被用作通过

塑造形象而将人类精神变得形象化的手段。当美术发挥这种功能时，它会将个体的言语难以表达的

东西转换为别人能理解的东西，于是对文化的理解就有了共同的意义;其次，美术还被用以表现人类

特有的视觉意象，为其恐惧、梦和回忆提供视觉隐喻。美术的第二个功能是能使人的感觉敏锐，能

提供训练人的潜能的题材和媒体。美术的第三个功能是能使其他事物变得生动，美术构成了人的视

野，捕捉了瞬间。

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艾斯纳认为美术的功能还不止以上这些，它还能帮助人们发现视觉世界的涵义，