广东省河源市中英文实验学校八年级英语上册《Unit 2 Topic 1 Section A.pdfVIP

《Unit2Topic1SectionA》讲学稿

课题：Unit2Topic1Youshouldseeadentist.SectionAP27-28第1课时

学习目标与要求：1)学习如何询问他人身体状况及怎样表达病痛；2）学习情态动词should/shouldn’t的

用法

模块一：温故知新

1、同学们，你们还记得如何表达人的各个部位的单词吗？请把你记得的写出来：

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

2、请同学们预习P27—1a和P28—2，并尽量找出学过的短语或句型，并把它们在文中画出来。

模块二：自主学习

学习内容摘记

（一）阅读1a和2，在课本划出下列短语或句子，并抄下来，看谁找得又快又准确；

①你怎么啦？

②haveatoothache_________________________

③看牙医____

④haveafever_____________________

⑤在晚上______________________________

⑥haveagoodsleep____________________

⑦烧开的水_____________________________

⑧早日康复_____________________________

（二）请完成P27-1b和P28-2.

（三）知识点归纳

1.What’swrongwithyou?=What’sthematter/troublewithyou?

=Isthereanythingwrongwithyou?你怎么啦？

反馈训练：__________Ihaveacold.

A.What’swrongwithyou?B.What’sthematerwithyou?

C.What’sthewrongwithyou?D.AorB

2.Youshouldseeadentist.你应该去看牙医。

should作情态动词，后面接_______(do/todo/doing?)，表示有责任和义务，译为“__________”，

常用于向别人提建议或告诫别人，它的否定形式是_______________。对子互

评等

练一练：1）Youshould____________earlyeveryday.你应该每天早起。

2）You___________________TVtoomuch.你不应该看太多电视。级：

____★

3.Ihaveatoothache.我牙痛。(1-

have在这里表示“得了…病”，常用词组有：感冒_____________________、发烧______________、5★)

咳嗽___________________、头疼______________