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1、快乐感触
()作者在校园快乐的时光,教室里面学习,老师的教诲,享受群体的关爱和温暖,以及老师
1
的无私奉献。
()清晨的校园,阳光钻透东边茂密的柳林,斑驳的光点印在绿绿的草坪上。
2
()听到南边教室里悠扬的歌声,于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看。我再不需
3
要像过去那样踮脚仰头地去向往了。
()前——后快乐——痛苦获取——奉献
4
()声音的延长。解释说明。
5
()在清晨,老师们又开始忙碌的教学任务了,他们的身躯会显得格外高大,值得所有人尊
6
重。
()第二段
7
()清晨的课间的老师脚受伤坚持上课的
8
2、父亲的礼让
()ěè
1shzhng
()敬让承受流泪突然
2
()鸡飞狗跳一本正经昨天,我的小表弟来我家了,每次来都把我家弄得鸡飞狗跳。
3
()父亲那么做的原因是人不能向贫穷低头,要时刻保持善良的心,将来会有坚强的意志去解
4
决生活中的难题,人人都有一颗善良的心,世界将会更加美好。
()爱心对于每个人来说,都是必须具备的。一个人拥有了爱心,相当于他也拥有了善良、
5
美丽甚至是整个世界,无论自己的家庭怎么样,你只要帮助了别人,别人一定会不遗余力地
帮助你,学会爱身边的人,学会理解,学会宽恕,要善待每一个人。
3、
1)有趣的瓷鱼
2)鱼身鱼头鱼尾巴
4)总结全文,首尾呼应,深化主题。
5)说明文列数字打比方
6)这是一条多么有趣的瓷鱼呀!4、攒钱
()渴望是要为母亲做件事,给妈妈买件衬衫。忍耐是自己要忍受肚子咕咕叫,不买饼省钱。
1
()懂得父母的不容易,知道父母是爱孩子的,关心父母。
2
()“我”在写作业,看见妈妈再补衬衫,自己攒钱,终于在妈妈生日那天送一件衬衫给妈
3
妈。
()表达了作者关心父母的思想感情。
4
5、课内阅读
()开凿隧道
1
()第一层从(铁路要经过——工程艰巨)层意:开凿居庸关和八达岭两个隧道工程巨
2
3)原因:八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。好处:几个工作面可以同时
施工,把工期缩短一半。
()因地制宜,足智多谋
4
6、
()丹麦安徒生卖火柴的小女孩
1
()á()快乐——痛苦
2zho3
()对小女孩来说是解脱,她在寒冷的冬天还要出来卖火柴,穿着破旧的衣服,每天还吃不
4
饱,每天过的很痛苦,死亡是一种解脱。
()我深深同情小女孩不幸的遭遇,痛恨又冰冷又黑暗的社会,反映了社会的不公平和人们对
5
待弱小群体,和小女孩相比我们幸福多了,要珍惜今天的幸福生活。
7、生活中的小镜头
()晴朗的天空自由地翱翔
1
刺眼的太阳快乐地奔跑
()一个戴眼镜的小伙子、一位留披肩发的姑娘、一位头发花白的老人、几个孩子。
2
()图书馆里人们无论年龄大小,他们完全沉浸在书的海洋里,对知识的极度渴望。
3
()喜欢读书,关心书中故事的后续发展。《草房子》、《小河弯弯》《小河弯弯》这本
4
书,聪明的小哥哥,顽皮的小弟弟,哥俩来到弯弯的小河边钓鱼,鱼还没有钓到,却拉上来一
张上等的好网,狡猾的叔叔要抢走那张网,小哥俩齐心合力,斗志狡猾的叔叔,开开心心回
家去。
()知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
5
8、课内阅读
()因为所以如果就不管都只要就就
1
()主要讲了为人民服务要正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的。作者毛泽东,
2
选自《为人民服务》
()衡量批评正确或不正确的标准只有一个,就是是不是符合人民的利益,接受任何人的只要
3
是正确的批评的目的也只有一个,就是为人民服务。
9、课内阅读
()居庸关
1
八达岭
2)杰出创新
10、我家的小园
()总分总
1
()比喻句:春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油的。拟人句:成群的蜜蜂
2
和蝴蝶翩翩起舞,纵情欢唱。
排比句:地里,茄子紫了,西红柿红了,南瓜圆了。
()首:这里一年四季都是美丽的。尾:小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
3
()一群小鸟停在树枝上,唱着婉转动听的歌
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