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幼儿园大班数学练习题10篇汇总

数学是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过数学的学习可以培养

幼儿的逻辑思维和数学运算能力。下面将为大家汇总一些适合大班幼

儿的数学练习题，帮助他们在轻松愉快的氛围中学习数学。

、自然数练习题1

给幼儿出示一串自然数，让他们按照顺序报数，同时培养他们的

观察力和记忆力。例如：1,2,3,4,5,6,7，让幼儿们继续报下去，直到

100。通过这样的练习，幼儿们可以熟悉自然数的顺序。

、数字连线游戏2

拿出一张卡片，上面印有数字和相应的数量图片，要求幼儿将数

字和对应的数量图片用线连接起来。这个游戏可以帮助幼儿们理解数

字和数量之间的关系，同时培养他们的手眼协调能力。

、图形分类题3

给幼儿展示一张图，上面有不同形状的图形，让幼儿们将相同形

状的图形放在一起。例如：三角形、圆形、方形等。这种练习可以帮

助幼儿们学会识别不同的图形，并培养他们的观察和分类能力。

、4加减法运算

准备一些卡片，上面分别写着加法和减法运算题，让幼儿们通过

计算得出答案，并用手指或卡片上的数字给出正确答案。这种练习可

以帮助幼儿们熟悉加减法运算，并提高他们的计算能力。

、形状拼图5

拿出一些已经被分割成几个形状的卡片，让幼儿们将这些形状的

卡片拼成完整的图形。例如：将一个正方形拆分成几个小三角形，让

幼儿们拼接成一个正方形。这种练习可以培养幼儿们的图形组合能力

和创造力。

、找出纹理图形6

展示一张纹理图形，让幼儿们观察图形中隐藏的形状，并找到相

应的形状。例如：展示一个由三角形组成的纹理图形，让幼儿们数出

其中的三角形。这样的练习可以帮助幼儿们提高观察和形状辨识能力。

、数数游戏7

准备一些小球或其他小物体，放在幼儿面前，让他们用手指数出

其中的数量。例如：摆放五颗小球，让幼儿用手指指向每颗小球，并

数出数量。这种练习可以帮助幼儿们建立数量感，提高数数的准确性。

、大小比较8

给幼儿展示两个物体，让他们判断哪一个更大或更小。例如：拿

出一根短铅笔和一根长铅笔，让幼儿们说出两者之间的大小关系。这

样的练习可以帮助幼儿们理解大小概念，并提高他们的比较能力。

、数9字填空题

准备一些数字填空题，让幼儿们根据规律填入正确的数字。例如：

_，2，_，4，_，6，_，8，让幼儿填入正确的数字，即1，3，5，7。

这种练习可以帮助幼儿们提高数字的顺序和规律性。

10、找出相同的图形

给幼儿展示两组图形，让他们找出相同的图形并将其圈出。例如：

一组有红、蓝、黄、绿四种颜色的圆形，另一组有红、蓝、黄、绿四

种颜色的方形，让幼儿找出两组中相同颜色的图形。通过这样的练习，

幼儿们可以提高图形的辨认和分类能力。

总结：

数学练习题是培养幼儿数学认知能力的重要工具。通过趣味性的

数学练习，能够提高幼儿的数学兴趣，并在游戏中潜移默化地学习数

学知识。大班幼儿的数学练习题应该具有多样性和趣味性，既能让幼

儿们愉快地学习，又能促进他们数学认知的全面发展。以上所提及的

十个数学练习题，希望能给幼儿园大班教师们带来一些启发和帮助，

激发幼儿们对数学学习的兴趣。