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《中华民族一家亲(第一课时)》;统一的多民族国家;我从歌曲中听出了56个民族团结和睦相处,共同建设伟大的祖国。;你都发现了什么重要的信息?;汉族人口占91.5%,其他55个少数民族占8.5%,所以统称为少数民族。;我们班的少数民族同学;薛老师是回族;资料;1.1982年,有18个少数民族在全国省级行政区域均有分布,这一数据在2010年增长到43个。;村子里的大事;1.所有的民族都有代表出席会议;
2.每个民族代表数量和民族人口总数有关系。;《中华人民共和国宪法》第四条规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”;各民族谁也离不开谁;;云南建水的哈尼族同学推荐了一段视频……;观察地图,有没有发现哪些地区少数民族居住比较集中?;大
杂
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小
聚
居、
相
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错;《中华人民共和国宪法》规定:各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。;探访“茶马古道”;各民族互通有无,进行物资等交换,相互影响,促进了生活方式的改变。;你还能尝试说一说历史上的民族交流交融的故事吗?;张骞出使西域,不仅完成了国家赋予的外交任务,更重要的是打开了“丝绸之路”的大门,促进了汉族与西域少数民族之间的交流交融。;探究各民族的贡献;多民族乐器奏出中华民族最强音;;抗日战争中的少数民族英雄;如果他们不巡边,不守边,祖国的国土可能就会被其他人占领。;中华民族;;一、填空题。;3.我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。?;6.在长期发展过程中,各民族之间只有相互了解,彼此尊重,互帮互助,才能真正成为相亲相爱的一家人。?;10.各民族在长期的历史发展中,形成了一种相互依存的密切联系,我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。?;二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”);6.茶马古道推动了我国西南边疆经济和文化的发展,促进了各民族之间的交流与合作,维护了边疆的政治稳定和民族团结。(√);三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里);3.下列说法错误的是(C)。;6.《红楼梦》在一定程度上反映了(C)的社会生活。;四、简答题。;青藏高原地势高,素有“世界屋脊”之称。高原空气稀薄,气候寒冷,雪山连绵,冰川广布。曾经有人预言:“有昆仑山脉在,铁路永远到不了拉萨。”然而,2006年7月1日,被人们看成是“天路”的青藏铁路全线通车,揭开了人类铁路建设史上的新篇章。;五、分析题。;2.五(3)班开展了一次少数民族传统节日展示会。会上,同学们需要介绍自己所了解的节日,请你结合自己的经历或看过的资料,完成下面的资料收集。
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